焦点教育生活随笔坚持分享第1055天，5.1。

经过家长的努力，修通了和孩子的关系，用假设问句给孩子希望，假设能干很多事，你会干哪些事？你会有什么不一样？积极看见孩子的正向。

从你的笑声中听见你们关系很好，沟通不错。扩大学习的意义。学习的苦不吃，干活的苦。澄清目标，希望通过聊自己有什么不一样？不以改变为目的才有改变的机会。爬山的过程中体验到了什么？孩子有什么成长？爬到顶哭了三次，挑战了自己，看见日出，浑身充满了希望和力量。这次爬山对父子关系和成长有什么意义？又收获了什么？

你接下来做点什么？能助力孩子找到自己的人生目标？更勇敢的走出来？提供机会让孩子锻炼。了解孩子几分？4分。通过今天探讨你有什么样的思考与收获？在事上磨，事上练。通过做事让孩子提升他的成就感和价值感，感到自己是很有用的人，感觉到他的生命是有价值的，是有自由的，孩子的价值感是他前行的动力源泉。

关系大于一切，关系什么都没有关系，没有关系，什么都有关系。

青春期的孩子是有力量的，可是他们不那么清楚自己要什么，一旦陷入到跟父母的对抗关系，他们可能用自己当工具，甚至不介意牺牲自己的前途，来告诉父母，你们错了。所以我们要给孩子足够的空间，如果我们跟孩子陷入对抗的关系，要给他一些底线的东西，告诉他：家还是你的，除了家规上不能做的，其他的你自己去发展。

当孩子找到那个真正的自己，他会像小宇宙一样爆发出无穷的力量，每个人的发展都是不可限量的，每个人都有无限的可能，用发展的眼光看待自己和孩子，培养成长型思维。