2024年4月30日 星期二 晴

今天晚上看着浩然的数学试卷，我又破防了。这次考的是人民币专题测验，浩然考了92分。看到浩然错的题目，我火冒三丈，最基本的题目比如几角加几元几角等于几元几角都错，我问他为什么错，他说看错了把几角当成几元了。一看就是粗心，再就是做完了也没有认真检查的原因。还有就是《行知天下》上的常规题目，课上课后都做过，之前的时候做的都好好的，但考试还出错，看的我气不打一处来，顺手拿起一把尺子拍了胳膊一下，没想到尺子很脆弱，一下折成了两半，我顺势把尺子扔到地上，尺子碎成了好几半。可能看到我真的生气了，浩然小声地说：“妈妈，对不起，我错了。我以后好好学习，上课认真听讲。”既然浩然认识到了错误，希望以后能努力改正，上课不认真听讲是大忌。对浩然上课不认真听讲这个问题，我特别焦虑，因为学生知识的主要来源是课堂，课堂上的时间利用好了，会起到事半功倍的效果。可浩然的专注力不好，课上容易走神，每次想到这个问题，我就替他发急。如何提高孩子的专注力呢？我一直在摸索，但还没找到什么有效的办法。也自己反省过无数次，是因为我过于干扰浩然？还是因为他觉得自己都会了，所以自信到可以不听讲？或者男孩本性，活泼过度？我也总觉得只是和他聊、讲道理并不能从根源上改变他不专注的习惯。

注意力的培养也不是一朝一夕的事情，今后，我也要坚持不懈，随时注意孩子的兴趣爱好以及心理动态，给予更多的陪伴与鼓励，帮助他养成好的习惯，希望能早日见到成效，加油！