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四大效应助力家庭教育
英孑

今日跟随武校学习了四大效应,鳄鱼效应,鲨鱼效应,刺猬效应,螃蟹效应,每次学习总有不菲的收获。

听到鳄鱼效应首先想到的就是《断舍离》这本书,现实生活中我们就是因为有太多不舍所以牺牲了太多。   西方人有句谚语:“不要为打翻的牛奶流泪”无论如何,对于已经发生的事情,我们无法改变。让过去的过去,未来才会到来。学会放下,及时止损,才是智者的行为。

鲨鱼效应给我的启示:首先认清自己的优缺点。其次把握弱点带来的后果,积极利用劣势,变劣势为优势。最终将优势发挥到极致,吸收薄弱环节,变得更强。我经常打比方的一件事就是我高度近视的眼睛,因为不愿意带眼镜又近视比较厉害,所以每次讲课都会强迫自己把课程内容全部背下来,长此以往加强了我的记忆力,也让自己有了了快速阅读的能力。

螃蟹效应日常生活中我们常见,那些“见不得别人好”的行为很多,所以我们要远离这种螃蟹效应就要去接触更多正能量的人,教育孩子时要让他学习谦虚低调以免受到伤害。尤其是遇到那些被坏情绪困扰的人,尤其是在父母教育孩子时,因为情绪产生带给孩子伤害太大了,父母没有学会安抚自己的情绪,而是靠简单粗暴的行为处理,最后导致期望落空,孩子受伤害所以管理情绪是每个人的必修课。

刺猬效应让我们知道了适当保持距离,用在家庭教育上就父母就要做的得体退出,给孩子空间不要爱的太满。有沉重感的爱会让孩子窒息,《道德经》中讲到“生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。”父母合适的退出就是给孩子留出成长的空间。

当今,不少父母为子女操劳一辈子,到头来子女一点不领情,更有甚者恶语相向、拳打脚踢,家庭关系高度紧张。一方面是父母觉得“好心没好报”,报怨子女不孝不敬。另一方面是子女觉得“悲惨的童年”,报怨父母插手太多,爱管闲事,帮倒忙。问题的根源到底出现在哪里?“夫物芸芸,各复归其根”。事物之间虽有联系,但还是要从事物本身去寻找根源,而不求根源于外部,以至于舍近求远。当然人是很难反省自身的,首先想到的一贯是推诿卸载,将外部原因当成根源,如认为是他人影响、某种思想文化等,以至于“不知常,妄作凶”。“知常容,容乃公”,父母子女关系紧张的根源就在于父母子女日常生活,即犬马皆能有养,双方没有情意流通,欢爱不能自洽,便有日生怨气,成年累月将掀起“滔天巨浪”,轻易便能重伤或击沉亲子关系巨轮。

因此为人之父母就是一场修行,在这条路上父母要做到与孩子同修,这样才能同心。

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