今晚武校的直播课，我是跟儿子一块听的。因为这个时段，我们正在驾车回家的路上。鳄鱼、鲨鱼、螃蟹、刺猬，这些动物的故事引起了儿子的好奇感。

在海洋中的鱼类，因为有鳔才能使自己在大海中自由沉浮，当鳔内充满空气的时候鱼儿就上浮，释放空气的时候，鱼儿就下沉。鲨鱼没有鳔，但是它仍然能在海中自由沉浮是为什么？因为鲨鱼为了不使自己下沉就不停的游动，长此以往，鲨鱼的身体肌肉就越来越强壮，体格也越来越大，终于成为“海洋霸王”。这就是所谓的“鲨鱼效应”。这里可以看到，先天的不足不一定全是坏事，只要自己努力，总会化劣势为优势。由此，我们要扬长避短。

当大家交流到鲨鱼效应时，儿子对我说：“妈妈，你听到了吗？要看到我的好。你为什么老说我的不好！”听了儿子的话，我真是无语了，一个一年级的孩子竟然对鲨鱼效应体会的那么深。

反思自己，我确实对自己和身边的人要求太高了，总是拿着完美的标准来对照，这可能是教师职业病所致，也可能是从小形成的自强心理在作怪。女儿考上了比较优异的大学，我很欣慰，这比我小的时候争气多了，但我从没有表达过赞扬，总是以“同样的学习，你同学xxx都考上北大了”这样的话来激励她，认为严要求高压力才能倒逼出她的上进心。对待儿子，我同样如此，儿子读书换来了读书币，我说：“这不算什么，xxx都多少币了呢。”就这样，我们家里的气氛整天如晴天里的大棚——虽晴好却阴郁沉闷。教育孩子，我一直在背道而行，避长扬短。

就如一位家长所言，一开始学家庭教育，想着是为孩子成长，学着学着，原来是为自己的成长而学啊。只有自己变了，亲子关系才能变，亲子关系变了，孩子也就更优秀了。