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亲子沟通用“共情
如果有如果

妈妈走后,孩子哇哇大哭,要找妈妈。于是,朋友试着靠近孩子:“你看起来很伤心呦,是因为妈妈把你一个人留在这里对不对?所以你很难过。”随后,孩子平静地说:“妈妈是不是不要我了呀?”朋友赶紧回答:“妈妈当然很爱你,不会不要你的。她一会儿就回来啦。在她回来之前,阿姨先陪宝宝玩一会乐高好吗?”于是,孩子不哭了,她们轻松愉快地度过了剩下的时间。所谓共情,就是感知孩子当下的情绪,并用孩子的方式去解决问题。被理解、被看见的孩子,才会有“能力”去爱你。

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