2024年5月5日，星期天，天气小雨。

今天晚上我们玫瑰留香，幸福启航群里分享，主题是“教育不是棍棒，不是吼骂，不是忽视，而是鼓励和赞美”，看到这个主题我想到场景就是闺女给柳同学辅导作业时，那耳红面赤和即将动手的样子，我真是苦笑不得，活活的第二个我，我也是从那时候觉醒的，我不能让女儿成为第二个我，尤其是暴力的我，通过学习家庭教育指导师以来，我更深知自己想要的是什么？我应该往什么方向发展？那个孩子不想好，那个孩子不想被看到和肯定，他们就想做一个被忽视的孩子吗？这些肯定不是，每个孩子都是独一无二的，他们都有自己的特点也有自己想法，我们要知道孩子是个独立的个体，所以我们要因材施教。他不是父母的附属品，我们不能把自己的想法强加于孩子身上，我们在学习家庭教育的同时要知道学习为的是什么，不是教育孩子而是教育自己，当自己的认知提高了才能去引导孩子成长，只有父母改变了才能影响孩子成长，父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，孩子的行为是父母投射出来的，我们看到孩子身上出现的问题是我们父母自身的问题，我们只是通过孩子看到了问题的存在，我们应该去改变而非孩子去改变。教育中关系最主要，好的关系才是好的教育，没有好关系一切为零。

孩子是独一无二的他们也需要尊重理解，我们应该多尊重孩子和理解孩子遇到问题我们不能先去批评和责骂孩子而是先去了解事情背后的原因，我们要和孩子站在一起打败问题，而非和问题站在一起打败孩子，我们要学会共情孩子，用正确的方法引导孩子成长。

通过问题看本质，父母是一切的根源，我们只有接纳自己去改变自己，向内看自己和孩子的需求。

幸运的人，一辈子被童年治愈，不幸的人，一辈子治愈童年，希望孩子活成前者，生活在被尊重，被理解，被支持的家庭里，成长为拥有良好心态，正确三观和健全人格的人。