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学习体会
张洪义,桃林小学

昨天下午在第三实验幼儿园进行了第四次家庭教育指导师培训,一开始武校让大家讨论并分享写亲子日记的感悟。其实一开始写亲子日记是为了完成任务,一直坚持是为了能留在这艘“大船”,不给小组拖后腿。后来写着写着发现了它的好处。记录儿子的日常生活,成长经历,当再回头去看的时候,心里感到无比的幸福,像是又把那些画面在脑子过了一遍。当我写教育日记时,把教学中的一些感悟或者想法记录下来,这个过程也是一个反思的过程,也就是教学相长。再就是分享生活中一些事情,把平时觉得不起眼的小事记录下来,也非常有意义。这次培训主要讲了书写亲子日记的意义,在书写的过程中我们的心境会发生变化,对于每天遇到的问题也会深入思考,习惯自己的不习惯,慢慢的养成每日写日记的习惯,日记的内容大多是自己的碎碎念,虽没有太深刻的内涵,但也是在认真的记录生活,去不断地发现生活中的小美好,也愿意与那些不如意和解,用平和的情绪去对待出现的问题。

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