电影《地球上的星星》中，小主角伊桑是一个令人头疼的叛逆孩子。上课捣蛋，不交作业，已经留学2年三年级。各科成绩垫底，把要家长签名的成绩单喂狗。假装生病，伪造请假条逃课。撒谎，打架，搞破坏一个不落，把父母气到抓狂。

　 心理学家杰弗里·伯恩斯坦说：“叛逆背后的心理动机是无助，本质也是无助。”

没有人发现伊桑从小就患有读写障碍，在他的眼里，字母都在跳舞，根本没办法识别，没办法集中精力。就连“翻到第几页第几行”这么简单的操作，对他来说也很困难。而这一切，对于其他人来说是如此轻松……

明明已经很努力了，却依然把最简单的ABC和123写得像天书一样，依旧挂科考0分，即将面临退学。

　 作家刘娜说：“捣蛋，是孩子向父母发出的求教信号。”如果父母及时察觉他的无助，将他从困顿中解救出来，他自然没必要用调皮捣蛋的行为掩盖自己的无能。如果父母及时看到他的需求，适时提供帮助，内心得到满足的孩子，自然不需要用叛逆的方式博取关注。

越叛逆的孩子，其实越无助。他表现出来的种种叛逆，不过是在向父母呼救：看看我，帮帮我！

　 知乎网友@易不拉的故事，就让我们看到了一个叛逆孩子的真实心声，小升初那会，他被男老师猥亵，当他告诉父母时，却认为太扯淡，没当回事。之后他又多次提起这事，父母就认定他是故意闹腾，不想好好学习，便把他揍了一顿。求助无门的他，变得焦躁，易怒，厌学，不自觉的和父母对着干。

　 这件事成了他心中的一根刺，一碰就痛，一痛就忍不住冲父母发火。多少年过去了，他依旧只能独自舔舐自己的伤口。樊登老师说：“一个人最无助的时候，情绪起主导作用，于是每次跟父母的沟通不是逃离就是对抗。”

　 孩子的行为不会孤立存在，叛逆的表面下，可能是他的内心在“哭泣”。叛逆，不过是孩子与父母沟通无效所诞生的产物，亦是孩子最无助时发出的变相求教，试图引起父母关注。