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一起劳动的乐趣
王倩倩 百尺河幼儿园

晚上写完作业,准备和儿子一起做点家务,和儿子分好工,我扫地,他拖地,最后,再收拾各自的房间。说干就干,儿子拿来拖桶,里面放好水,先把拖把放在里面浸湿,我正好把地也扫的差不多啦,

听见儿子在洗手间把拖把抽干,来到客厅,把拖把放到地上就开始拖了,拖了一会儿,儿子感觉效果不好,于是我和儿子一起来研究了一下,怎样才能把地拖得既干净又不重复,在一个地方拖呢?

最后我们得出的结论是,看着地板砖的块一块一块的拖,要么横着脱,要么竖着拖,这样才不会重复,也不会落下。儿子用了这个方法开始拖地,效果非常的好。不一会儿,客厅的地拖完了,儿子又用清水再拖了一遍。

接下来,儿子来到自己的房间,整理学习桌,把大的书往下放,小的书往上放,常用的书放在最外面,不常用的书放在最里面。最后开始整理收拾床铺,把被子先铺好,枕头摆好。

看着儿子忙碌的身影,我的内心还是非常高兴的我相信爱劳动的孩子也更容易从劳动中获得幸福感。

作为家长我们应帮助孩子将家务劳动视为日常习惯的一部分,而不仅仅是完成任务。

总的来说,与儿子一起做家务不仅是履行家庭责任的行为,也是加强亲子关系、培养孩子责任感和自我价值感的重要方式。通过耐心引导、正确表扬和共同参与,可以有效地促进孩子的全面发展。

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