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游泳教练泳池溺亡启思
郑红梅教体局

20240506 周一 天气阴 第117篇

游泳教练泳池溺亡启思

早上打开家庭教育指导师一组的微信群,看到组长韩雪提醒大家写留言了。接着看到《金言金语说家教》分享的主题是《游泳教练溺亡,同事全程拍视频竟未能施救!刑侦介入》。看到这个内容,心里又惊了一次。因为此案例昨天已从手机中看到过,因为太揪心,只看了开头,没有将视频看完。今天早上看到武校长引领大家关注此事件,也想了解武校长对此事的看法,便用心看完了整篇日记。

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此案件的主要内容为:游泳教练入水憋气到3分钟左右开始喝水,水面咕嘟咕嘟冒泡,紧接着开始大幅度的动作自救且求救。然而,无人相助。男子沉入池底后的十分钟里,工作人员依然在一旁一边用手机拍视频记录过程,一边站在岸边嬉戏打闹,直到有顾客看出不对劲跳下去救人,工作人员才反应过来。男子被捞上来后,场馆工作人员不懂怎样急救,有人通过手机视频求助场外人员,全程将近20分钟。期间,有人拨打了120急救电话。等120到场,已经错过了黄金抢救时间,导致男子抢救无效死亡。

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此案例令人痛心,一个鲜活的年轻生命在意外的事故下消失了,这是家人的痛心,也令我们思考:人生充满了不确定性,明天和意外,永远不知道哪个会先来。随即拨通儿子的电话,想听听他们年轻人对此事的看法,借机也提醒一下儿子提高安全自护意识。没想到儿子说的头头是道,他说首先是溺亡者和拍摄视频者安全意识及判断能力都不强,但凡有游泳常识的人都知道普通人潜水憋气的时间极限,也会判断溺水时人的不适现象。溺亡者可能高估了自己的能力,挑战憋气极限时可能大脑缺氧而导致不能自主支配身体,也就不能从难受的状态调整为正常状态,也可能潜水者出现突发抽筋或身体不适,无法表述和进行自救。拍摄者也是无知者,不懂潜水极限,未能及时判断溺水症状而及时施救。二则游泳馆安全培训不到位,没有让教练员树立较强的自护意识,馆内也没有配备专业的安全急救人员,经营者应该承担相关责任。认同儿子的观点,纵观整个事件,很多环节真的如果处置得当,溺亡悲剧是完全可以避免的。譬如,拍摄者如果知道普通人憋气的时间极限,就不会在溺水者憋气到3分钟“水面冒泡”时仍无动于衷;如果游泳馆当时有救生员在场,也不会等“游泳顾客发现”才展开救援;如果人捞上来后,场馆方面有人懂急救知识及时实施心肺复苏术,就不会因等120而错过黄金抢救时间……游泳馆安全防线如此之弱,工作人员安全意识如此淡薄,令人咋舌。不知真实原因,不能妄加猜测,致哀年轻生命如此轻易的离去,实属可惜!

游泳教练溺亡不仅是个人的悲剧,也暴露出现实中存在不少“生命攸关”的安全问题,具有重要的警示意义。一则自我安全防护意识不够,二则生活在媒体时代的年轻人,缺少很多生活体验,在遇到真实问题时不会判断,用“自己以为的”面对“当下发生的”,似乎一切皆能,一些皆顺,缺少对大自然和生命的了解和敬畏!现在很多儿童被保护得很好,甚至不懂疼痛与安全的关系!这是很大的悲哀!由此想到日本孩子从小受到的“挫折”教育,值得我们借鉴。游泳潜水本身就存在安全隐患,需要有专业人员陪护,相信此案件的当事人一定前期也做过类似的“游戏”,比赛潜水时间的长短,录制视频进行分享等等。只是这一次发生了意外,导致各个环节没有跟上及时的施救。由此也想到我们天天提及的安全教育,对于自己而言,都应该当好自身安全的“第一责任人”,因为在安全面前,我们都不是局外人。对于孩子来说,家长要重视对孩子的安全教育,尤其在面对生命危险时,不要逞强,不要贪恋,不要冒险,一定将保护好自己的生命视为最重要的事情。即使在运动的过程中,也要视身体状况量力而行,要时刻保持较高的安全意识和应急处理能力。

除了安全防护,也很认同武校长的家庭教育观点:溺亡的男子像极了某些家庭中的孩子,而场馆里工作人员的行为方式,像极了某些家庭中家长。自己不是专业的家长,教养知能亟待提升,却天天守在孩子左右,很容易成为孩子人生路上的第一“杀手”。 那些不懂孩子、不懂教育的家长,自觉做得还不错,岂不知他们已经与智慧相去甚远了。错误教养方式导致的后果就是:孩子遭遇各种成长的烦恼,厌学、离家出走、自残乃至轻生。如果父母不懂教育,足以眼睁睁的毁掉孩子一生。

5月5日已立夏,炎热的夏天即将来,随着气温的升高,未成年防溺水又成为当务之急。要减少甚至避免溺水悲剧发生,校、家、社必须从“防”字上下功夫,让防溺水安全教育成为未成年人的“必修课”,让孩子们懂得“生命安全高于天”。


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