家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
做智慧父母
4.1-梁艺玮妈妈-马成娥

世上父母千千万万,有的父母用智慧和格局一步步引领孩子更好地成长,有的父母却用自己狭隘的目光和低认知绊住孩子往前走的脚步,只要孩子做错一丁点事就用无情的批判毁了孩子一生。


家庭教育是一场心灵的播种,播下的是观念,影响的却是孩子的一生!


其中最差劲的父母会凭一己之力毁了孩子的一生,经常给孩子灌输错误的观念,这些观念如同无形的枷锁,束缚着孩子的成长。


1、很多父母奉行的穷养观念,自卑式说教,哭穷式教育,会让孩子背负满满的愧疚感,过早的让孩子感受到生活的压力和沉重,小小年纪就压抑正常的物质需求和欲望,对孩子来说,是一种桎梏。会让他们不自觉地陷入金钱困扰,变得自卑、抠门、压抑。长大后即使有钱也不敢花,觉得自己不配拥有好的东西、好的人,得过且过,遇事只想逃避。


作家埃德加·布莱索说过,如果孩子从小就把自己当成一个“穷人”,他一辈子都会是个“穷人”。


穷和穷养其实是两个概念,穷是物质的匮乏,是事实存在的;而穷养则是父母的主观选择,明明家庭条件没有穷到啥也买不起的地步,却在嘴上过分夸大家庭的贫困,硬是让孩子感觉花父母的钱有一种负罪感。


在哭穷式教育下长大的孩子会画地为牢,把心灵拘禁于困乏之中,觉得只有把钱攥在自己手里,心里才有安全感。不舍得花钱,更不舍得拿钱去理财,唯恐有闪失,只会存钱,存钱,存钱。如果提高生活质量、拓宽视野、提高自己,需要花很多很多钱,他们都会很犹豫,甚至会直接拒绝,以至于失去了追求更好生活的激情。


身穷穷一时,心穷穷三代。父母碎碎念式的哭穷,让孩子感觉自己很穷,很糟糕,不配得到更好的;哭穷会像魔咒一样,箍在孩子的心灵上,刻在孩子的人生里,影响孩子看世界的眼界和格局。年少不可得之物,也将困其一生,即使长大后得到了也不会开心。


聪明的父母从来不会向孩子哭穷,而是从长远着手,培养出内心富足,眼界高远的孩子。 



2、攀比式教育孩子的观念无异于“揠苗助长”,让孩子从小就生活中“别人家的孩子”的阴影之下,无形之中给孩子增加了一层压力,会让孩子更加反感,完全听不进去父母的话,内心也充满抵触。


“别人家的孩子”十全十美,写字好看,成绩理想,乖巧听话,琴棋书画样样精通,考上了名牌大学,工作单位好,待遇也好……


可能父母的本意是想通过对比来激励自家孩子上进,让他知耻而后勇。但这种做法其实是盲目放大了别人家孩子的优点,完全忽视自己家孩子身上的优点和长处,打击孩子的自尊心,增加孩子的自卑意识和消极情绪。最终真实的效果只能是:给孩子“他不够优秀”的心理暗示,致使他在“别人家的孩子”阴影下畏手畏脚,不敢大步前进,限制自己的个性发展。


教育针对的是个体,不是群体,请停止用“别人家的孩子”来贬低自己的孩子。


其实每个孩子都是独一无二的,有着自己独特的个性和发展潜质。智慧型父母会发现和欣赏自己孩子的与众不同,根据孩子的兴趣爱好去培养更有益于孩子成长的特长,会让孩子在复杂的环境下仍保持自信,不卑不亢,有勇气去追求自己的人生。


3、有时候影响孩子心理健康的原因并不在物质、环境,而是父母本身的言行。父母经常唠叨、埋怨生活、工作中的事,会使整个家庭氛围沉闷、消极、充满负能量。


有部分父母可能会觉得让孩子听听这些事能让孩子了解生活,但这并不是生活应有的样子。这种负能量给孩子的全是生活的阴暗面,这样长大的孩子心理承受能力会较差,心理以及性格方面也会受到很大的影响,抑郁、自卑、胆小、势力、矫情……都会在孩子身上逐渐形成并伴随其一生。


作为成年人,每天面对各种是非和压力心里必然会产生负面情绪,但是为人父母,我们的言行就要为孩子负责。孩子不是情绪垃圾桶,不应该为父母的坏情绪负责,不要让孩子天天面对一个苦着脸的父母。


夫妻之间诉说生活和工作上的事没有问题,但请不要在孩子面前讲这些,不要在孩子面前说他人的是非。他们还理解不了职场中的人际关系、上下级的关系,没有分辨是非的能力,过早地传递这类信息或者在背后说别人的坏话,都会影响孩子在学校与同学之间的相处,会让孩子对职场、对人与人间的相处产生负面的理解。




其实每天我们和孩子相处的时间并不长,一家人聊天的机会也不多,所以更应该注意自己的言行,把最好的一面呈现给自己的家人。



父母对孩子的影响是一辈子的事,为了孩子的心理健康,父母千万不要把负能量带回家。


4、将分数作为衡量一切的教育观念,不仅限制了孩子们的全面发展,还可能对他们的心理健康造成长期的伤害。


“唯分数论”把成绩看得比孩子还重要,会让孩子陷入失败的恐惧,丧失人生的价值感、存在感和意义感。当孩子考试不理想时,他们会害怕父母不喜欢自己,害怕老师看不上自己,害怕同学疏离自己,继而否定自己,感觉自己是个废物、无用之人,甚至会有不想再活下去的心理。如果父母不把学业成绩与对他们人格的尊重、信任和希望绑在一起,孩子其实是可以非常从容地应对失败的,并且能从失败中获得更加积极的成长能量。



“唯分数论”还意味着要将全部的精力投入到追求更高的分数上,不仅会忽视孩子的个性化成长,被迫放弃自己的爱好,导致孩子对未来缺乏规划和目标;还会影响教育资源分配不公平的现象,忽略体育、艺术等全面发展的领域,剥夺孩子们全面发展的机会;更甚者会扭曲孩子的社会价值观,认为只有高分才是成功的象征,而忽视了诚信、勤奋、合作等品质的重要性,从而影响孩子的人际关系和未来的职业发展。


家庭是孩子人生的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,家庭的价值环境对孩子的价值学习是至关重要的,建立正确的教育价值观,家长责无旁贷。此处呼吁所有的父母从“唯分数论”的泥潭中走出来,不要让孩子觉得分数是他们对于父母唯一的意义,请把孩子当成一个有完整、独立人格和独特个性的人来对待。


智慧型父母是需要通过不断地学习和领悟,才能一步步走向成熟的,愿每个父母都能成为孩子背后的智慧型父母,引领孩子更好地成长!


 

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=1787352
推荐日记
《5.11星期六天气晴》
《育儿经验》
《有余力 则学文 》
《(1)家长会》
《240511 周六》
《随记》
《(747)》
《孩子们想去春游》
《母亲节礼物》
《2024.05.11星期六 天气晴》
《愉快的周末》
《2024年5月11日》
《亲子日记》
《2024年5月11号三年级三班乔昌浩亲子劳动日记第五十七篇》
《常山放风筝 昌城小学1.2李全翔妈妈》
《2024.5.11.第810篇.周六》
《2024.5.11 星期六 天气晴》
《No145 家长开放日 5.11 星期六 晴》
《1️⃣9️⃣5.11 周六亲子阅读打卡》
《5.11随记》
《1.2班刘智强成长日记(166)》
《也没那么难》
《亲子日记第984天 2024.5.11号 周六 晴》
《请静待花开(1)》
《忙碌而充实》
《讲课》
《徐梓桐成长日记第34篇》
《母亲节将至》
《摇校~第212篇》
《竹山动物园之旅》
下载家长小本APP