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反思
实验初中7.3郭梦茹+科小1.3郭嘉睿

5.11 星期六 晴(633)

这几天心情特别郁闷,因为发生了很多事情,所以导致这两天的课也没有准备的特别好,本来自己顺的时候挺顺利的,但是真的面对着陌生的家长,在讲的时候,心里边就有点紧张了,所以在讲的时候,就有点磕磕绊绊,有卡顿,再加上播放视频的时候,视频也断断续续的卡顿,所以导致家长们观看视频后的感受不强烈。因为这节课呢,本来是准备的一个半小时的课程,因为不能影响人家班主任正常开家长会,所以把时间要控制在70分钟到80分钟之内,所以,当助教家长讲完以后,就已经接近八点十几分了,所以我剩下将近一半的课程,就大概只用了十几分钟的时间,全部结束了,讲的不够细腻,可能给家长的共鸣感不太强烈。所以应该还是锻炼的不够,利用这段时间再好好磨课,争取能有所突破。

在最后班级家长和班主任评课的时候,家长们可能是出于礼貌,都说课讲的很不错,班主任也说挺好的,但是我总感觉有那个地方不太协调,所以课还要继续改,继续磨。因为是完全按照我校长的模式下来的,所以他里面的有些话语,可能是适合那种大会场的,而对于这种班级内的小的家长会,可能不太适合,但是自己又没觉得完全契合一些,所以感觉有点不太符合。又感觉,有些话语可能说的有些直接,没有那么委婉,考虑到家长心里边不知道能不能接受。对在这个语言艺术上,还要继续修炼。

其实站在讲台上讲,最高兴的事情,应该是看到下面家长,拿着手机在不断的拍照,只要他拍照,说明这一部分对他来说是非常重要的,也是他正需要的,所以当看到家长拍照的时候,我特别的高兴,也特别的有信心,以后角色互换的时候,自己也会多多的给别人捧场。继续加油吧💪图像图像



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