2024年5月11日 星期六 天气晴

尊敬的老师、亲爱的家长朋友们：

大家好!我是袁晨洋的妈妈，首先感谢丁老师的信任，让我有机会在这么多优秀家长的面前，以这种方式和大家一起体验我们班的温暖。说实话，接到老师的邀请时，我既开心又惶恐，因为在座的每位家长都有独特的教育理念值得我去借鉴和学习。我曾跟我的朋友说：我很幸运我的孩子能分到一年级十三班，遇到的老师认真负责，真心关爱每个孩子，遇到家长高效陪娃，每天积极踊跃的打卡孩子们的学习，为了不拖班级后腿，我必须跟着一起“卷”起来。说起我，虽说已是两个孩子的妈妈，但在育儿的路上依旧摸爬滚打，说是教育，其实更多的是与孩子一起成长，今天想把陪伴孩子成长中的得与失，谈几点自己的粗浅认识：

1、养成良好的学习习惯

在晨洋刚上一年级开始，我便努力陪她养成好习惯。我会告诉她：完成作业是每一个小朋友应该而且必须完成的事情，如果不能认真巩固老师布置的复习内容，那么下节课，因为你的不认真和不努力，就会影响老师整体的进度，让她自身有一种责任感和参与感。每天晨洋下午放学后，我会留出时间给她吃水果、喝水，然后便开始专注于学习。因为家里还有一个上四年级的姐姐，姐姐是她的榜样，她们用定时器定好时间：学习40分钟后，活动眼睛+娱乐10分钟，再去学习。起初。她不能按约定的时间做好，但经过日复一日的坚持，现在的她能每天到家后，按时学习，并合理安排自己的时间。

2、培养感兴趣的阅读习惯

晨洋的阅读一直处于一个比较宽松的环境。在姐姐身上走得弯路，我不想在她身上重演，因此在阅读上我从来不给她布置硬任务。正是因为宽松的环境，让她比同时期的姐姐多读了不少书，因为阅读也认了不少字。如今.每日阅读已经成为姐俩每天必做的事情，希望通过每日坚持让书籍成为姐俩一生的朋友。3、养成良好生活习惯

晨洋的事情我们不实行包办，让她学会做“大人”。在家时她学着我的样子帮忙收拾做家务，不管做得好不与好，我都给予肯定。自从上了小学一年级，她的书桌、书包，都是自己收拾整理。孩子做事情的过程从整个人生的角度来看是一种独特的生活体验过程，“习劳知感恩”，孩子的孝顺之心会慢慢升起的。4、努力做自信的自己

还记得幼儿园时候的她，因为对班级新老师的不熟悉，很长一段时间她不能很好的融入班集体。我希望她是自信的、快乐的，阳光的，因此，在生活中我刻意培养她积极向上的心态，引导她爱老师、爱同学，感受班级的温暖，渐渐的她能够勇敢的表达自己，也越来越自信。

如今一年级的她也许跟开朗乐观的孩子还有差距，但她能非常自信的做自己，她能把自己开心或有趣的事，分享给同学、老师：我的门牙下岗啦!这个周我要出去旅游喽!这张纸真好看，你能给我一张吗....愿自信、阳光让她成为一束光，照亮自己，温暖别人。5、共同享受快乐时光

因为工作的原因，家庭生活中我属于早出晚归型。每天7:10便出门，缺少了和孩子们沟通交流的机会。因此，每晚的吃饭时间，成为我们家雷打不动的分享时光。我会和姐俩聊学校里发生的事情，比如今天班里发生什么事情、学习中有没有遇到什么困难和问题，我们一起分析如何解决问题、处理事情，让孩子畅通心灵，快乐成长。

孩子成长的道路中遇恩师，遇朋友，遇知己，作为家长感恩孩子为我们带来的一切!在家里，作好父母，引领孩子；在学校，作好老师的同行人，积极配合!很感谢、很幸运能遇到丁老师、韩老师这样从心底热爱教育、热爱孩子的好老师，让孩子们从幼儿园宝宝过度到小学生，逐步认识到学习的重要性；并爱上我们的班集体，有了集体归属感和荣誉感。最后祝愿老师们工作顺利!祝愿家长朋友们心想事成!祝愿我们班可爱的小青竹们卯足劲，拔节向上!快乐成长!