涵硕妈 2024年5月12日 星期日 天气晴

昨天开家长会，听了老师的分析感觉孩子现在的成绩真的是很危险，一中可能有点吃力，会后询问老师，老师说孩子学习态度还不行，不知道学习的重要性。愁的我直接不行。不知道没有文化以后能干嘛。

今天早上就看到一个视频，真的让我幡然醒悟。老师开头篇用引号标志出来“不要让孩子输在起跑线上”，一开始我以为是让孩子从小就要好好学习，不要事后再后悔。可是这位老师的讲解确正好相反。

他先是分析了现在家长的通病，那就是动用一切关系和资源，给孩子找最好的学校，最好的老师。领着几千的工资，却给孩子报几万的培训班，为了学区房全家蜷缩在几平方米的小屋。每天嘴上挂着这都是为你好，为了你我们什么苦什么累都不怕，我们砸锅卖铁也供你上好学样，这样的压力把孩子整的每天疲惫不堪，精疲力尽，整个家庭氛围相当的压抑，让人窒息。

接着老师话锋一转，把人才分成了四类：天才、地才、人才、庸才。天才无中生有创造知识，地才举一反三裂变知识，人才天道酬勤学习知识，庸才想学也学不会。天才老师教不了，庸才老师教不会。老师的作用就是点拨一下地才和培养一下人才。感觉老师的话真的很有道理，顶级人才是不用教的，就像著名的数学家华罗庚，他的正规教育只受过初中，但一样在数学领域开拓出一片天地，成为有名的数学家。而细细想来自已可能就是那个庸才，当时上学的时候对于物理我感觉自已真的是尽力了，可是仍然学起来相当吃力，怎么都学不会。

老师又引用民间俗语“猫窜狗跳、兔滚鹰翻，龙下海虎上山”来告诫父母

不要盲目的一味要求孩子的成绩，有的孩子可能确实不适合学习，但是在其它方面可能会有不小的建树。这也让我想起了前几天群里姐妹分文的文章“有的孩子是树，有的孩子是花，不能拿花和树比高大，也不能拿树跟花比芬芳”。骏马能历险，耕田不如牛、歼车能载重，渡河不如舟、舍长取短志高难为谋，生材贵适用，切勿多苛求。多么浅显的道理，可是我们往往会被成绩蒙蔽了双眼和心智。深陷分数的旋涡不能自拔。

做父母的都希望孩子能成才，但成绩不是衡量孩子未来前途的唯一标准。孩子优秀，那我们就让他展翅高飞，报效国家、孩子平庸，我们就让他承欢膝下，经营好自已的小家。我们要正确的看待自已的孩子，多发现她身上的优点，多鼓励，多赞美。用放大镜来寻找孩子的优点，用显微镜来看待孩子的缺点，用望远镜来展望孩子的前途。