成长日记

          这周我们已经学完了第8单元，所以我就在今天闲的没事的时候复习了一下第8单元。

         第1课《杨氏之子》，本文选自《世说新语·言语》。从中我们可以看出杨氏之子他的聪明机智，懂礼貌，幽默和风趣。

         第2课《手指》。从这一刻我们知道了五根手指各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。大拇指它形状不美，但是吃苦耐劳；食指他直直落落，性格勇敢机灵；中指曲线优美，养尊处优；而无名指和小拇指体态秀丽、样子可爱，但是他们的能力薄弱，小拇指的用处则更为渺小。但是这个告诉我们一个道理，那就是“团结才有力量”。

         第3课《童年的发现》。写的是作者在9岁的时候发现了有关胚胎发育的规律。写作顺序是梦中飞行→请教老师→老师解释→继续追问→引出问题→痴迷思索→大胆猜想→发现规律。这篇课文反映了儿童求知若渴，寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励我们要大胆求和，勇于探索。 

         语文园地词句段运用第一是题用比喻造句，上面的例句是把人比作事物，把事物比作人，所以我们在写句子的时候也要这样。第二题和上一题不一样，是把某一件事情用排比写得更加具体。在书写提示我们认识了颜真卿。他的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。《颜勤礼碑》是他的代表作之一。而日积月累是关于名人的。从中我们也举到了之前不会的东西，懂了很多道理。