哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”

孩子的成长需要父母的教育与陪伴，在这个过程中，我们作为父母唯恐哪个当面做的不到位而耽误孩子的进步，那份紧迫的责任感使得我们时刻监督孩子的学习，生活，不断用我们的视角评价孩子的行为，静下心来细细思量，我们又一定是对的嘛。

成人在教育儿童时之所以屡屡采取不合适的教育方法，使“教育”变成一种破坏性行为，有两个最根本的原因：一是不信任孩子，二是太相信自己。我们在面对孩子犯错时，表达的焦虑暴躁的情绪归根结底都源自于那份过渡的焦虑，对孩子行为的过渡解读，对自己思维的过渡信任。不要用放大镜去看孩子的行为，也不要用自己的公式去要求孩子改变。客观认识孩子，也正确看待自己内心的情绪。伴娃成长的路上，和风细雨的力量赛过狂风暴雨。希望我们的陪伴能像暖阳一样，温暖孩子，伴她前行！