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感动
梁晓航

  那一天,我去儿子幼儿园参加了“家长开放日”活动。内心一直充溢着感动,被老师感动,被孩子们感动,被儿子感动。

     当我下了课匆匆忙忙赶过去的时候,老师已经组织孩子们正在写写画画。我悄悄打开教室的门,找了一个小凳子,轻轻地坐下。

我坐下的那一刻,一眼就看到了儿子,坐得非常端正,他没有觉察到我的到来。

课上得非常生动,开朗的老师,活泼的孩子,可爱的课堂。第一次这么近距离地感受儿子的上课状态,我感觉特别开心。       

 这么小的孩子,学东西这么专注,真是令人感动。尽管有那么一两个孩子可能因为妈妈的到来,感到特别兴奋,一次次地离开座位,又跳又蹦的,还不时地朝向妈妈的方向微笑,但是这并不妨碍课堂的生动有趣可爱。毕竟是小孩子,唯有小孩子这么做才会显得可爱。       儿子偶一回头,也看到了我,咧开嘴笑了。看得出来,妈妈的到来让他非常高兴。       

  后来老师组织孩子们上厕所,洗手,喝水,喝牛奶,吃点心,户外玩耍……孩子们都训练有素,这就是他们在幼儿园的日常生活。他们的一举一动都凝聚了老师多少心血和汗水啊!这么小这么多的孩子,如果没有老师辛勤的付出,孩子怎么可能拥有这么好的习惯呢?

  儿子放学,接儿子回家,想想儿子在整个开放日的表现,我感觉特别欣慰。上课他很专注,在吃加餐的过程中,儿子脸上带着淡淡的笑容,一会儿吃梨,一会儿吃点心,非得让我亲口尝一下他的小点心。周围的小朋友一个个都吃完,把盘子送回去了,儿子还在慢悠悠地品尝,似乎在告诉我:“妈妈,我喜欢幼儿园。”气定神闲,是最后几个把盘子送回去的。

我真的是特别感动。幼儿园宽松有爱的环境给了这些小宝贝们足够安全、足够温暖的成长空间,孩子们对幼儿园生活是向往、是喜欢的。

    这次活动,还让我看到了儿子跟小朋友之间的融洽关系,看着儿子的健康成长,我真高兴!

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