日记

昨天下午老大去课外辅导，因为没有提前收拾好书包，放学时三门作业只拿回来一门，我问他：“那两门作业你打算怎么办？让同学拍个照片你写在纸上吗？”他说：“不，我明天早上早去写！”“几点去？能写完吗？”“6点半起床，让爷爷6点50来接我，7点去写，尽量写完。”“好，你自己有数就行！”对于他自己的规划，我没有过多干涉。

第二天早上6点半，我叫了他两次，他答应了一声就没动静了，我心想，你莫不是睡了一觉就忘了今天早上要干什么吧？你自己的事情自己负责，不起我也不再叫了。过了两三分钟，听到他起床的声音，6点50爷爷来接他上学去了。中午放学我问他写完了没，他说写完了。我又进一步告诫他要记住这次的教训！

一个五年级的小学生，已经不是小孩子了，我认为他应该对自己要做的事情心里有“谱儿”，即使安排得不合理，我也允许他试错，有些时候，适当跌跌跟头，或许就能让他成长！