昨晚听完武校长的课，回家后欣冉还没有睡，记着武校长布置的作业写孩子的十条优点。起初，欣冉坐在我身边，我跟她说妈妈现在要写你的优点，她害羞的笑着说，妈妈我还有优点，我怎么觉得我好多缺点！她这个回答让我不觉心头一阵，我的孩子在父母老师同学眼里都是个好孩子好同学，为什么会对自己这么没有信心？我对她平时的管教太严格了；还是总是唠叨着让她改掉我看不顺眼的习惯吗？我需要改变，该从哪里改呢？我俩做到一起一边写一边解释她的每一条优点，不知不觉的我都列举了14条，生活中的那些事体现了她的活泼，开朗自律，我都给她一一列举出来！虽然我们每天都能见面，陪着她玩，吃饭，写作业。但是我发现她在我的不知不觉中长大了成长了！我不是昨晚武校长提及的一类妈妈更不是有温度的二类妈妈，我想大多数妈妈跟我一样都介于情绪上来就批评，吵完就后悔的妈妈！我在反思自我反省，我想做个情绪稳定的妈妈！曾经看到过这样一段话，如果你不知道怎么教育你的孩子，那你就赞美她夸她，如果你想让她成为什么样的人你就往那样的人的样子夸奖她！

我们一起写完优点，我提议以后时间允许我们一起写日记，互相看对方的日记，互相监督。如果有不想说的话可以用文字的方式记录下来给对方看！武校的这个作业拉进让我跟孩子同时向自己迈了一步，感觉我们的关系又进了一步，又一次加深彼此的了解！