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关注孩子的优点,孩子才有优点
1.9班王祎晨,3.9班王敏熙

关注孩子的优点,孩子才有优点

关注孩子的优点,孩子才有优点。学以致用,认真完成武校长留下的作业。

1.自立能力强,四岁就分屋独立入睡,早上不赖床,自己的内裤、袜子自己洗;

1.动手能力强,喜欢各种搭建;

2.有兴趣爱好,喜欢打架子鼓,喜欢编程;

3.阅读习惯,每晚半小时课外阅读,每晚三分钟口算打卡;

4.热爱运动,喜欢跳绳、骑自行车。懂事,有礼貌,去超市从来不会乱买东西,看到喜欢的想要,我说我们家里还有,就不要求买了。电梯里遇到叔叔阿姨,爷爷奶奶都会主动打招呼;

5.懂得感恩,经常帮妈妈干家务活,例如,倒垃圾,帮妈妈拿东西等等;

6.喜欢利用碎片时间学习,听英语,国学,故事;

7.主动独立完成作业,不拖拉;

8.做事有主见,讲原则,按着约定做事。

通过武校长留下的作业,我才真正醒悟教育的真谛,不是百般挑剔孩子的缺点,而是用心发现孩子的优点,给予正面的激励和反馈,用优势带动缺点的改进,孩子会在良性的循环中越变越好。

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