星期三  晴

今天有幸参加了咱们学校又一次的家庭教育报告会。早上送小雨进学校，遇见了来送隆浩上学的隆浩妈妈（王传玲）。我们穿上靓丽的红马甲站在校门口帮参会的家长们引路。八点十二分家庭教育报告会正式开始，郑主任做了报告会的流程、介绍。

首先发言的是我们拥有智慧的恩硕妈妈，她用她温柔且有能量的语言引导她的孩子，无论是在生活还是在学习方面都有非常优秀的表现。她在引导家庭最小的成员维和小朋友养成读书习惯的方法，我认为是很贴合我们的实际。让阅读成为生活的一部分，从小听故事种下阅读的种子，孩子的阅读兴趣往往从听故事开始。家长们可以陪伴孩子一起阅读绘本，让他们感受到阅读的乐趣。在阅读过程中，家长们可以引导孩子观察画面、理解故事情节，培养他们的想象力和语言表达能力。她讲了非常多，大家也都听的很起劲儿，因为她讲的都是她和孩子们的日常，包括孩子能合理的安排自己的时间，家庭卫生的分配……。做饭的时候我还回顾了她的分享。

家长的以身作则正向引导对孩子有很大的影响。隆浩妈妈也分享了她和孩子的精彩故事。她的故事告诉我们亲子关系和谐了，它所带来的好处。还有管理好自己的情绪。

稳定的情绪，是应对生活难题的方式之一。有情绪是人之常情，重要的是能有意识地管理自己的情绪，跳出负面情绪的缠绕。稳定心神，思虑才能周全；思虑周全，才能有所收获。

能稳得住情绪，是一种智慧，也是一种实力。拥有平和的心态，保持稳定的情绪，才能从容面对人生不同境遇，活得更加轻松自如。

学校家委会主任陈文如做了家校共读一本书《与孩子并肩的人》这本书的总结。还带领我们诵读了《父母规》。

何校长做了报告会的总结，一秒钟反应：孩子喊你要及时回应。分享就是最好的陪伴，陪伴就是最好的教育。再忙也要高质量的陪伴孩子，陪伴的过程就是增进亲子关系的过程。

好的关系就是好的教育。搞好三个关系1、老师和孩子间的关系。2、家长和孩子间的关系。3、家长和老师要及时的沟通。好好沟通，没有解决不了的问题，关系搞不好一切为“零”。

今天还认识了很多先知先觉的家长，想要学习任何时候都不晚，感恩遇见优秀的家人们，让我们一起学习共同进步。