2024年5月16日 星期四 晴

昨天晚上，我在下班路上，接到女儿打来的电话。女儿告诉我，她打算用两个晚上把落下的 15 课英语朗读课全部啃完！

女儿的决定令我很惊讶，我兴奋得举手举脚赞成。我本来以为，到期末放假前女儿都不一定能完成，因为女儿不知道用多长时间才能完成，所以一开始，她很烦躁，不想继续读下去。

于是，我用数学计算出来的时间，鼓励她只要坚持每天读三课英语，到5月19日就能赶上新课，看到完成的时间指日可待，她决定试一试。第一个晚上，我叮嘱女儿按计划完成三课英语朗读，一会儿她说读完了。第二个晚上，我让她继续读三课英语，然后问她还剩多少课，女儿说还剩十五课，我不得不怀疑我的计算方法是不是错了，因为每天新增一个新课，我也预算进去了呀？正当我一筹莫展的时候，女儿嘿嘿笑着说，她第一个晚上只读了一课。第2天晚上在我的监督下，她读完了三课。没想到，第3天晚上她竟然比我还狠，打算用两天时间消灭掉。

等我回到家，女儿已经读完八课了。我真的非常高兴，不是因为女儿有了总体的规划，而是因为她有了努力去完成目标的动力！

女儿不仅读完了八课，还打算第二天继续完成剩下的部分。在女儿洗澡时，我问她数学学到第几单元了。因为还有 45 天就要放暑假了，也是女儿最期待的假期，所以我特别关心她的学习进度。

女儿告诉我数学刚好学到第六单元，关于时间的计算，我打算跟进新课程，和她一起做第六单元的练习题巩固一下。记得一年级的时候，女儿连时钟都看不懂，教也教不会，因为她依赖看手机的时间，所以不肯学，我还担心她一年级就开始落下课了，以后怎么打好基础呢？如今却突飞猛进，计算时间比我还溜。她说是因为教室里的时钟，天天盯着它上课，下课和放学，所以自然熟悉了。

整个晚上，我们母女在欢乐的氛围中做着数学第六单元的数学题。时间过得真快，做了一半练习题，睡觉的时间就到了。我们只好打算明晚继续。整个晚上，我们没有谈到学习的压力，只有日常的轻松和愉悦。

我不由感慨，内驱力真的可以让一些事情变得容易很多。