2024年5月17日 晴 星期五

昨天晚上儿子在写作业的时候喊我：“妈妈，待会儿我写完作业后提醒我再看看英语M9的单词，别忘了啊，明天老师要听写。”“你还不会吗？”“我们刚学的。”（这是为他不会写找理由呢！）等他写完作业，我也做好饭了，然后去提醒他，顺便提建议：“要不你先自己看一会，等你觉得可以了，妈妈先给你听写一遍呗？”儿子想了想然后笑着说：“也行”。没一会，他就喊我可以开始了。在听写的过程中，有好几个单词他写的不准确，但是自己说：“妈妈，最后的时候这不对的你再给我听写一次哈”。（儿子还是有上进心的）再来一次，儿子都写对了！哈哈！又给我说教机会了：“妈妈听写过后，写错的单词是不是更印象深刻了？只用眼看，用心记，不写出来，有的时候还是会出错的”。“是的妈妈，但是听写过后，我都会了，明天老师听写肯定满分！”儿子脸上洋溢着自信的笑。

看到今天老师的反馈，儿子听写确实得了满分，老母亲心里很欣慰，替他高兴。通过这件事我觉得，家长的配合对孩子很重要，孩子有时会有自主学习的心，但是爱玩的天性有可能会让他的自主学习打一个折扣。这次期中考试，儿子英语成绩很不理想，他自己都说“考砸了”。回想一下，那段时间在英语上我几乎没怎么关注过他，打卡都是他自己，虽然都打卡了，但是效果不好，说明他中间偷懒了。所以期中考试过后，我也不能再偷懒了，一定跟儿子配合好，跟老师配合好，让他的成绩提上去！