

今天是四年级学生的家长开放日,我因为工作原因,大概10:30左右才到教室,参与了半节课的英语课和11:00的体育课。上体育课时,孩子们本节课玩的是飞盘🥏🥏🥏🥏,我远远的看着儿子站在游戏的最外面,咧着嘴笑着看着同学们玩,也不往前凑,也不和前面的同学们去抢飞盘🥏,真是替他着急,感觉参与感太低,不够积极活跃。班主任老师也说如果他积极参与到里面的话,他的运动天赋肯定玩的很好,但是就是性格是在外圈看的那种。到了晚上回家,睡觉前,我说:“”儿子你今天体育课怎么不往前积极参与,去抢飞盘🥏呢?你一直在外围看干啥啊?”儿子说:“在前面抢人多,大家都在里面抢,很难抢到,而且近了,很容易受伤,飞盘会不小心被别人打到脸上,我在外围,飞盘飞过来时人少,我就容易抢到,而且不容易受伤,这是我的战略,你不懂。”哈哈哈,我听完没再埋怨孩子不积极参与啦,原来小孩子也有自己的思想和独特的思路。