今天读了伊建莉老师的《最美的教育最简单》 今天读的是前言中是讲了一个故事，手端银碗讨饭吃的故事。这个朴素的民间故事，寓意是深刻的，为父母，如果我们留给孩子的只是一些消耗性的财富，它是不可靠的，只有给孩子留下一些生产性的，可持续性的财富才是真正对他们一生负责，那么，什么才是可靠的呢？

第一件事，阅读阅读不但可以塑造一个孩子的智力，还可以塑造他的心理品质。

第二件宝物是自由给孩子，自由不是对孩子放任不管，而是意味着你必须给孩子三权选择权，尝试权，犯错误权。一个人首先是个自由人，才可能成为一个自觉的人

第三件宝物是良好表率，给孩子做出表率，不仅是你在外人面前是什么样子，更重要的是你和孩子相处时是什么面貌，和孩子如何相处是最直接，最有效的教材，你能教给孩子的全写在这里面了

一个人没有办法选择自己有什么样的父母，但可以选择自己成为什么样的父母，无论你置身都市还是乡村，是贫穷还是富有，是高官还是平民，你都可以把最好的教育送给孩子，让孩子成为一个身心和谐有用的人，这是每位父母有能力送给孩子的最宝贵的财富，是生命中最美的馈赠。

我想读完这一课，我的感受就是平时我负责的太多了，就是给孩子穿衣服找衣服，就会每次都会提醒他们，然后就是四刷鞋，洗衣服，袜子等等等等，也许我现在应该把最简单的还给他们，让他们自己学习着做，而不是我自己大包大揽，这样他们长大了以后也不会收拾卫生，也不会觉得家里很乱，收拾一下这个应该是从小给他们养成的习惯。

是我的大包大揽，让他们眼里没有活，就是不知道这个家家里的卫生不是妈妈一个人的，我想这个我应该每周开一次家庭会议，跟他们说一下，讨论一下这个家是我们大家的家，不是妈妈一个人的家，当然卫生我们要大家共同保持，而不是每天晚上你们睡了，妈妈一个人拖地，一个人收拾。