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孙义茹小朋友是一个十分聪明的小女孩，可是有一个令人头疼的“毛病”:爱插嘴。有时，我刚说个开头，她接过去就叽里呱啦地讲个不休，惹得其他小朋友也跟着叫，在课堂上，是根本听不清我的话。
今天，我刚说:“小朋友喝水”。 她便说:“女孩一队，男孩一队。”可是全班小朋友并不听她的话，一齐涌向了杯子柜，见此情景，我灵机一动，先让小朋友们回座位上去，然后宣布:孙义茹小朋友先来当小老师。孩子们见状，都觉得好玩，嘻嘻哈哈吵成了一团，义茹大声喊:“女孩去喝水。”丝毫没有用处，我趁此机会对他说:“你一个人的声音怎样能比他们那么多人的声音大呢?老师上课的时候你总是讲话，别人还能听得见吗?她红着脸摇了摇头。经过这件事后，她的“毛病”好了许多。
针对各个孩子的特点进行教育，比干巴巴的说教要有效得多。
