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周六，孩子学习钢琴受到奖励，拿回家一个挖掘恐龙化石模型的小石膏块。
刚吃完饭，她就迫不及待地开始动手干起来。按照包装上的说明，她先把石膏块放进水中浸泡了一会儿，然后拿出来里面的工具进行挖掘。由于孩子的劲儿小，再加上工具都是些塑料工具，面对结实的石膏块，挖来挖去进度很慢。可是孩子一直不停歇，真是锲而不舍。
为了保证中午休息，妈妈只好动手进行了帮助终于把小恐龙挖出来了，锦雨高兴极了。
对目标保留一份神奇感，能激发孩子探秘的欲望。有了这份好奇心，孩子探索的动力就会格外强大。
