虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后自强也。故曰：“教学相长也。”

字词解释：

1.嘉肴：美味的食物。佳 很好。肴：熟的鱼肉等，熟食。

2.弗：不

3.旨：味美，好吃。

4.虽：即使。 

5.至道：至高无上的道理，最好的道理。

6.是故：因此 

7.知困：知道自己在学习中不知道的地方，困：本意为窘迫，在此引申为困惑，不懂。

8.知不足：知道自己有不够之处。 

9.自反：反过来要求自己，即反省自己。

10.自强：自己奋发图强。强：使动用法，使……强。

11.善：好处

12.教学相长：教和学互相促进。长：促进；意思是：教育别人的同时也能增长了自己的学问。

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古今异义

虽有至道古义

【古义】即使                 【今义】虽然

不能知其旨

【古义】甘美                 【今义】意义

教然后知困

【古义】不通，理解不了    【今义】困难

教学相长

【古义】促进                 【今义】增长

参考翻译：

即使有美味的食物，（如果）不去吃，（就）不会知道它的味道鲜美；即使有最好的道理，如果不去学习，就不会知道它的好处。

因此，通过学习之后才能知道自己不足的地方，通过教人之后才知道自己困惑不解的地方。知道自己有不足的地方，然后才能反过来要求自己；知道（自己）困惑不解的地方，然后才能够自强。所以说：教和学是互相促进的，教别人，也能增长自己的学问。