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爱好学习的孩子(一)
王政新实验中学

每个人都是独一无二的存在。

兰是一个爱好学习的孩子,成绩优秀,在年级考前100名。

我问∶你的优点有哪些。她说不知道,自己说我没有优点。我说给你5分钟的时间,你想想,写出自己的优点,多多益善。

5分钟过后,她写出了8条优点,脸上露出浅浅笑容。

我说通过我们刚才的交谈,我给你补充上几条吧。写完后,我问她,你觉得我给你写的这些符合你吗?她使劲点了点头,看着我的脸,眼睛发亮。我说,每个人都是独一无二的的存在,要多发现自己的优点,多肯定自己。

她说她晚上睡不着觉,最近学不进去习,老是觉得有人在耳边说话,乱嚷嚷的,心里特别烦。

我说我能感受到你这种烦,闷,慌,烦,心不能安住当下,想学习又不能。她信任的看着我,我说我也烦,她轻轻地笑了。

我说最近发生什么事了吗?说来我听听,她一愣,我说教室里,宿舍里的,想想说出来听听。

她沉默了一会,而后便滔滔不绝地说了起来。宿舍里的她和她们,教室里的同学,还有自己一颗上进的心,发生碰撞。我听她说,我引她说,说着说着她说我知道我应该怎么做了,老师。

暗示赋能时,孩的感受力很强,是个很善良很听话很懂事的孩。

最后,我说每个人都是一个宝藏,每当碰到一个问题的时候,积极应对它,答案就在自己的手里,没有人能替代了你,你的力量是巨大的,想办法去打破人生路上的阻抗,你的潜力是无穷的,动用你的智慧挖掘它,任何时候都不能丢了自己,学会成全自己。

图像

一个善于求助,勇于自我探索的小女孩,为你点赞。

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