五.一假期结束后，一天晚上，儿子说过几天学校组织研学活动，问家长有没有意愿参加。了解了一下活动的大概内容后，想着钱不算少，而且还有点耽搁时间学习，所以本不准备参加的，但儿子的表现让我觉得，他很想去。为此，他还专门去网上查阅研学地址，各种项目内容，更向我讲述他会在此行中大有收获的愿望。

一直没给儿子准确的答复，深夜我和孩子爸爸对此次研学参不参加的事又做了一些讨论，得出几个重点：一，我们平时带孩子出玩的机会不太多。而且我们与孩子出游时，多半是纯玩，关于教育感悟之类的话题不会说也想不出。研学活动则是由老师们带领，有目标，有引导，有思考的进行游览，对孩子来说会收获更大。二，参加集体活动也是一种煅练，离开熟悉的环境，没有随叫随应的爸妈，自由感和自主自立感还有对团体意示的重要性理解都会得到释放或加强。三，从孩子自身很希望参加的心情可知，他们渴望更多新鲜事物的介入，也渴望探索和感知外面的世界。

最终，我们快乐的一致决定，参加研学活动。无论那一场过程，所获为何，是多是少。不可否认，他们都有着各自的成长。