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习惯决定效率
马站二小六年级2班刘芊羽妈妈

2024年5月23日 星期四 晴 419篇

最近一段时间听到的看到的最多的情形就是孩子作业多,写到很晚,而且还拖拉拖延时间。就这个问题而言我认为还是孩子学习习惯的养成问题,从一开始到现在我们有些家长还是没有引起重视这一问题,也没有起到一个决定性的引导作用。

孩子在学习写作业的时候,你是否有心观察一下孩子的专注力用在了哪里?他是以一种怎样的状态来学习?内在外在的因素是否对孩子有着一定的影响?

老师在班级里布置了同样的作业,为什么有的同学就能有质量有效率的及时完成,而有的同学为什么就不能呢?这就与孩子平时养成良好的学习习惯有着决定性的关系。

芊羽每天下午放学回来作业基本上所剩无几,因为下午有一节课后服务,她基本上在学校里就把作业完成的差不多了。尽管有的时候老师在课后服务上讲解题了没有时间写作业,但是回家吃完饭开始写作业,最多八点之前作业就能全部完成,而且还有时间做点别的,比如看会儿书,写写日记等等。

我发现芊羽写作业的时候,她是很专注的,也不会一会儿起来干点这个一会儿干点那个的,仿佛周围的一切都是静止的与她无关的。当然了作为家长的我们也是给她提供了安静的一个氛围,不会随意的去打扰她,一切都等她完成学习后再讨论后边的事情。芊羽在学习的时候,我在干嘛?我不是在看电视也不是在看短视频,我是在一旁静静的看书,或者写读书笔记,或者在写亲子日记。

不管怎么样,孩子的小学阶段就是一个培养良好学习习惯的黄金段位,尤其是一至三年级,家长千万不能错过机会,一定要好好重视起来作好正确的有效的引导。😊

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