2024.05.24 星期四 晴，爸爸

最近几天送奉轲去幼儿园成了一件困难的事情。尽管在过去的一年里，我不要去幼儿园成为他经常的口头禅，但多数只是说说，并没有真的抵触，稍加安慰，一般就会选择去了。最近几次的抵触情绪，还蛮大的，甚至抱着过马路都会挣扎。不过还是一如既往的，只要送到幼儿园，一切都会变好起来，每次都是开开心心的放学。

跟老师和他都聊过几次，但始终都没有找到问题的原因。

首先怀疑的是适应问题，可能是在幼儿园某个时间点经历了不愉快的事情，比如和其他小朋友的冲突，老师的批评等导致他产生了负面情绪，从而不愿意去幼儿园。在跟他和老师做了反复的确认沟通后，我们认为这种情况并没有在幼儿园发生，而且每次放学后他就特别的开心，并且高兴于幼儿园的生活。

然后我们就怀疑是环境变化的原因。最近家里环境的变化就是妈妈又开始工作了，陪他的时间确实会少一些。但妈妈保证每天早上都都去送他，晚上的时间也大部分用来陪着他，作为爸爸也坚持接他放学，并给他讲故事等等，总体上陪伴他的时间并没有减少。而学校环境的变化就是开始了六一的排练了，但询问老师后，知道六一的排练并不像往年六一样繁重，今年还是蛮轻松的。

难道是社交困难？在与小朋友们的交往中遇到了障碍？虽说奉轲在陌生的环境会表现的拘谨不安，但他往往适应性很快，一旦熟悉了环境他又是那个人来疯的小社牛。通过观察和对老师的询问，也并没有发现他在与小朋友们交往之间出现了问题。

至于学习压力，对一个从两岁就开始读经，每天读绘本，提前刷完七田真，认识上百个字的小朋友，幼儿园小班的课程应该不构成什么压力？

还可能的原因就是缺乏自主性。孩子可能感觉在幼儿园受到了过多的约束，缺乏在家中的自由度。确实在家里因为有哥哥姐姐需要辅导学习，我们给他的自由活动时间比较多，虽然一开始也说过我好孤单，谁来陪陪我之类的话，但他很快适应了这样的安排。他会沉浸于自己的小世界里，玩他自己爱玩的玩具，涂画或者做小厨师。有时我们也在旁边，静静的看他自己玩耍，不打扰他。所以说家里的规则并不严格，但也不是全无规矩，甚至对时间的安排上，应该跟幼儿园接近，也是分时段的。

现在能想到的最后的原因就是睡眠。因为哥哥姐姐晚上作业和其他功课的原因，都没法早睡。而奉轲又是一个好奇宝宝，别人不睡我不睡。虽然妈妈尝试过和他一起早点上床睡觉，但只要外面有任何的风吹草动，他就不能安心。这也导致他每晚睡觉时间都比较晚，早上起床时，妈妈都希望他能多睡一点，导致他起床有点晚。加上哥哥姐姐早上的匆忙，让他突然有点不太适应，从而产生了不想去幼儿园的感觉。这个问题却不好解决。

还得坚持晚上早点睡觉，然后拉好窗帘，让哥哥姐姐尽量保持声音小一点。早上起床可以提前10分钟叫，给他点缓冲的时间。

孩子是古灵精怪的精灵，怎么很难猜到他的真实想法？甚至他自己都无法表达自己的感觉。只能一点点的去尝试，去改变。别着急。