2024年5月25日 周六 晴

今天上午去学校陪伴，陪伴一群可爱的高一同学周末科目检测。

昨天，班主任夏老师在群里说，儿子班期中考试成绩排级部第二。我非常高兴！这是二十多个班啊，能有这样的成绩真得不错，必须点赞！

为此，趁去学校陪伴的机会，给同学们带了满满一盒巧克力球，全班43人，我装了56粒，实在装不下了，我是想多装点同学们每人一颗，剩下的给老师们吃。

9:40到校，恰好同学们考完第一节和第二节。

在大门口遇到第一位陪伴的家长出来，把陪伴卡寄给我说，现在过去正好，同学们刚考完下课。

进教室发现同学们有的在说话，有的上厕所，有的在看书。有些同学看见我进了教室都不好意思了，低头害羞地笑着，也许他们都知道我是谁的家长吧！我第一时间找焕坤，发现他坐在那里看书，他也看见了我。

我走上讲台叫同学们过来拿巧克力吃，每人一颗，因为这次期中考试成绩不错对同学们的奖励。

同学们刚开始不太好意思，在我和焕坤的再次劝说下，同学们都一个个走到讲台拿了，每个同学都说着感谢的话: 谢谢阿姨。我说不用谢，继续努力哈！

铃声响了，第三节考试时间到了。

这一节是2023级语文学科基础竞赛。

同学们在认真答题。

我自己带了一本书《它从春秋战国中来》，刚要看书，发现讲台上有好多本子、纸张和试卷。

一张纸上写着一行字: 千帆竞渡贵在“争”，行稳致远重在实，这是同学们的学习宣言。

讲台上面贴着学生座次、班名、班训、班风、学风、目标和教师寄语。还有点名册、日志册和剩下的试卷。

整理完毕，我开始看我自己带的书。

一会儿，有位男同学走到我面前说要去厕所，我点头答应。他回到座位上后，我发现他没有做题，而是拿着一本书在看。我观察了他有两三分钟，发现他一直在翻书，没有要做题的意思，就轻轻走到他身边，俯下身子小声问怎么不做题？他看见我后没有说话，急忙把书放下拿起笔又开始做题了。

在讲台上坐着观察，发现一位男同学在低着头打盹，刚开始我以为他在低头思考，后来发现他是在打瞌睡，就轻轻走过去，小声问他:“你打盹了？”他听到声音睁开眼抬起头跟我说:“嗯，太难了。”我轻轻跟他说:“不要着急，满满考虑。”

时间很快，一节结束，同学们下课休息。

我发现除了去厕所和看书的同学，有几位女同学直接趴在桌子上睡了，她们实在是太累了！

高中的生活又累又匆忙，孩子们太不容易了！希望家长们多体谅体谅她们的不易，不要只盯着成绩啊！身心健康最重要！

铃声又响了，同学们进入第四节考试。

同学们井然有序在奋笔疾书，有一个女孩时不时的在掐指甲，掐了有两三次了。我在想: 她这是一种习惯吧！有一个男孩时不时的在擦拭自己的眼镜，擦了也有两三次了。我刚开始在想，他（她）们或许是偶尔行为吧。后来发现他（她）们有多次连续动作，我又想: 也许他（她）们是对这次考试不那么重视吧，或者是他（她）们遇到做不出来的题了才转移注意力的，不然哪有时间掐指甲擦眼镜啊！我还发现，坤同学正在试卷上疾速写着，铃声响了的时候，他果断放下了笔。

我走过去问他答完了吗？说:嗯，又说其他同学也有没写完的。听这话肯定是还有没做的题。

回家的路上，我突然觉得很感动。感动于学校的人性化，老师们知道住校学生半月回家一次，特意让住校学生家长进校陪伴孩子。因为随着孩子年龄增长，我们陪伴他们的时间越来越少，高中生活又累又忙，孩子也需要父母的爱与陪伴。这个时候我们再不拿出时间陪伴孩子，等他们上了大学，连陪伴的机会都没有了。

感谢老师们成全，让我们家长进校陪伴，不只给孩子带去了温暖，也加深了亲子感情。

感谢教体局领导注重家校合育，让我们家长进校园，共同托举孩子的未来。

感谢武校发起的家校合育活动，让家长们体验了家校合育带来的幸福与快乐，让孩子们更能感受到来自父母的陪伴和爱。

这个月底，我还有一次进校陪伴的机会。