2024.5.26 周日 阴 有雨

子曰：“学而时习之，不亦说乎？…”

孔子说：“学习了新的知识以后，经常温习回顾，不是令人愉快吗？有志趣相投的朋友从很远的地方来，不是很让人高兴吗？别人不理解我，我也不会因此而生气，不也是个君子吗？”

你有没有因为以前学过的知识老师反复领着复习而感到厌烦呢？字词反复听写，古诗多次默写，有意义吗？

你听说过张耀数读《左传》的故事吗？北齐官员张耀生活简朴，勤务政务，在朝中有很高的名望。他博学多识为官清正，得到同僚的赞赏和皇上的赏识。他几乎每个月都翻阅一次《左传》，百读不厌。

一次他的好友问他：“每次来寻你，都在读《左传》，莫非是为了找出前人校注中的错误吗？”

“自然不是。”

“那又是因为什么呢？”

“通过反复品读其中不同事件的来龙去脉，从中汲取经验，自立自勉。这不是很有趣吗？”

“您觉得读《左传》最大的收获是什么呢？读了这么多遍，不会觉得枯燥吗？”

“自然是从书中学到了为人处世的道理，历史上那些道义之士难道不值得我们今人效仿吗？”

勤俭务实的为官之道是从《左传》中体悟出来的。曹刿颇有才华却安于清贫，晋灵公耽于享乐终致死于非命。可见，唯有廉洁正直才是长久之道。

每次翻开它，都会结合自己这段时间的新体悟去读，因此总能读出不一样的东西，又怎会觉得枯燥呢？这就叫做“学而时习之，不亦乐乎”！虽然书上的内容是不变的，但如果结合了自身的思考，常常温习，就会有新的乐趣和收获。

很多现代优秀的学者身上都有着“学而时习之”的精神，例如著名的文学家汪曾祺，他因为喜欢沈从文的小说就反复的阅读并揣摩其中的奥妙，最终自己也成了一名大作家。

我们在学习生活中也可以将学到的知识定期进行复习，并深入挖掘更多相关联的知识。比如在记忆英语单词时，我们可以去查阅这个单词的常用搭配；在背诵古诗词时，我们可以去了解这篇作品的作者生平及他写过的其他作品；在复习数学公式时，我们可以联想生活中有哪些问题可以运用这种方式来解决……学习就像一场无止境的冒险，带着求知的目光在学习过的知识中继续探索，我们一定能在这场冒险中找到属于自己的乐趣。