高质量的陪伴,重要的不是陪伴时间的长短,而是相处时的情绪状态,不是随意的回应孩子,而是多关注孩子的积极行为,不是在同一物理空间内的相处,而是在心理空间上的距离。
用心的陪伴!
尊重的陪伴!
耐心的陪伴!