今天升完国旗，回到教室之后，老师找了十几个人，又去另外一个班，找了十几个人，匆匆忙忙的把公开课流程过了一遍。接到通知，我们两个班的人就陆陆续续的往四楼舞台走去了。

来了很多校外老师，这一整节课都很流畅。

们讲的公开课是关于心理方面的，第一部分是，个小游戏，每个同学都站起来，双手插在背后，这个游戏的名字就叫做如果你没有了手。听到老师的指令去做一些事情，看看是否能做完。一点点头，二跳一跳三拥抱一下四拿桌子上的纸五写字。这些看似平常人觉得很普通的事，但是在残疾人身上却是个很困难的事情，他们必须反复练习。这里我才明白，没有手做任何事情都是不方便的，他们需要磨练上万次，才能把这件事情做好。

第二部分是你平时遇到了哪些挫折，你是怎样战胜挫折，当时的心情是怎样的？有人说包饺子时，有人说骑自行车时，有人说骑电动车时。

第三部分是，老师给我们播放了一段钢琴曲，还有一段视频，是刘伟没有了双手，却能弹出优美的钢琴的视频。我们当时都很震惊，那么美妙的钢琴曲，竟然是一个没有手的人用脚所弹出来的普通人，就算用手我很难完成这么优美的钢琴曲。我们非常的敬佩刘伟。

第四部分就是老师给我们发一张卡纸，上面有彩虹，让我们在上面装饰一下，在写上战胜困难与挫折的办法。

最后老师又给我们放了一首歌，阳光总在风雨后“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”我们集体唱了遍，还摇了手。

过了一会儿，又有一个心理讲座，我们上去听了，主题是我的困惑，心理老师找了几名同学说了，说他们心中的困惑，还和我们诉说了一些事情。然后老师又问是五年级厉害呢，还是六年级厉害，有人说是五年级，有人说是六年级，老师就找了两个代表上来比拼一下，最后我们六年级获胜了。

今天的收获很多，知道了没有？手的人做任何事情都是很困难的，也知道了，遇到困惑的解决办法。