2024年5月27日19:30-21:10武校家庭教育（心理）指导师直播课，今天的话题是：共生与分离。

养孩子就是一个慢慢退出，慢慢放手的过程。但我们身边很多父母却不这么认为，他们总觉得孩子还没长大，干预和包办孩子的各种事情，父母总认为对孩子的事包办和干预是因为他们“不懂事”“还小”，殊不知，这样下去孩子即便年过三十也无法真正成熟，更别提顺利融入社会，挑起家庭重担。

六个月前的婴儿，和母亲之间往往存在一种"共生"关系，是正常的。但是，如果超过六个月后，甚至到了二、三十岁，依然和父母保持着一种共生关系，那就是病态的。

有的孩子三四十岁还没有自立和独立能力，还在啃老，这种奇怪的父母子女关系看似子女没出息不争气，追根溯源，还是父母愿意让他“啃老”所致，啃到父母年迈不能动弹才惊觉，再没资本和能力让孩子啃下去。真的是孩子不愿意独立吗?

不是。别说成年子女，哪怕蹒跚学步的孩子，套着学步带也会时时想挣脱父母怀抱。这是一种本能，走向自主独立的本能，但父母总是有意或无意地阻挠孩子想走远的心。

那些正在啃老的子女，与其说孩子不愿意“断奶”，不如说是父母一直没有主动剪断“脐带”。父母的初衷是爱，而最后的结果是“害”。

如果父母不懂得放手和退出，只会加剧孩子自身能力的退化，让孩子难以在社会上立足和实现自身价值。

父母要把对孩子的爱藏在心底，放手，让他走，成长是孩子份内的事。如果父母不懂得放手，永远把孩子在自己视线和能力范围之内，那么孩子永远什么都做不好。

孩子已经长大，总要经历这个困难的过程。父母要懂得得体退出，让孩子自己去成长，只有走在路上，他才会明白什么对他来说是最好的。

养孩子，本身就是一个不断分离，不断放下，不断舍弃的共同成长式故事。亲子关系是一种需要“结束”的关系，无论是父母，还是孩子，都要具备“结束”的能力。