2021年1月15日   星期五   雾

    今天的任务还是注重书写规范，我也不知道这女孩子怎么能写出那么“豪迈”的字来[[EMOJI:%F0%9F%98%82]]，直接没法看了，每次看到她的字，我头就大了。估计这些日子老师头也大了，要不怎么能让她重新写呢？（闺女回来说在学校老师让她把试卷上的题重新写一遍）我在家里这两天也是经常让她重新写，她要认真写起来其实还挺好看的，可是这孩子写着写着就跑偏了。

今天特意听写了生字，在写的过程中连提醒加吓唬的，刚开始也有让她擦掉重新写的，擦掉时会有情绪，有情绪也不行，我告诉她:“你要写成这样连写都不要写了，像蟹子爬似的。”好来紧接着我这句话就在纸上画了一个小螃蟹，还天真的问我:“妈妈，就这样的小螃蟹？”又用手比划着:“就这样爬？”我差点一口气没上来，这是在跟你开玩笑？还是在跟你玩呢？我赶紧表情严肃起来，她看着糊弄不行了，慢慢的认真起来了，好容易写完了。

看了看还能说的过去，我自己心想能这样也行啊？但嘴上却说:“珈珈，你看你认真写是不是比以前好看多了？你得继续加油写的更漂亮点，好吧？你知道有句话叫见字如见人吗？”接着我给她解释了意思，并再次的重复的告诉她:“你要想让人对你第一印象好，就得好好写字。”这孩子答应的到很好。

后面又安排了一张试卷，想看看效果，设置上闹铃我就去忙了，当闺女说写完了我过来一看，哎～又放飞了，看来习惯真的不是一下就改过来的。擦了重新写……