关于旅行。旅行与旅游不同，旅行的重点在行，旅游的重点在游。旅行是注重过程与行程，是从出发到回来的每一分钟都是重点，旅行的内涵，比旅游的内涵宽泛的多。我们要让孩子去旅行，去读万卷书，行万里路，这里的行就是旅行。

让孩子通过旅行去感受大自然的辽阔山河的壮美。天有多高，地有多大，要通过旅行让孩子用自己的心去丈量。西北的戈壁沙漠，陕北的黄土高原，江南的山清水秀，西南的崇山峻岭，会让大自然不再是抽象的概念，也不再仅仅是家门口的那一方天地。大自然在孩子心里变得直观而亲切，立体而丰满，滋养的孩子的心灵，构建的孩子的格局。

让孩子通过旅行体验各地的风土人情，多元文化。一方水土养一方人，各地的风土人情也不相同，东北的剽悍，西北的粗犷，江南的柔美，这些不同的民族特点，不同的风土人情，让孩子们增加见识，丰富头脑。

让孩子通过旅行提高综合能力。孩子小的时候要有父母来安排旅行，把孩子大些以后我们就可以尝试着让孩子来安排旅行，或者和孩子一起来安排旅行。孩子上初中以后在做好相关的各项准备的基础上，可以尝试着让孩子简单的独自去旅行，高中以后也可以尝试着让孩子结伴或独自去另一个城市旅行，并独自回来。

让孩子回到大自然中去吧，只有和大自然亲密无间，才会颠覆以往的智慧，才会有饱满丰润的心灵，才会有踏实厚重的灵魂。让孩子通过运动和旅行，在大自然中修行，只有这样才能摆脱狭小单薄的市井心态，形成雄浑壮阔的天地格局。