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2024.5.30 周四晴武校直播认知,智能与情商
英妮

7:25分准时进入直播课,武校主要从认知,多元智能与情商的关系!

武校先横着写的12,13,14这一组数字导入,然后再竖着写的AⅠ3C几个字母竖着来看?从数字这组关系看,中间可以看作13,但是从字母的这组关系来看,13也可以是大写字母B!

同样的数字或者说字母放在一定的环境中,他理解是不一样的这就说明你关注的环境会影响你的认知!毕竟人是环境的产物!

当你心情高兴愉快的时候,你感觉周围的一切都是美好的,愉快的!所有的东西都是对你点头微笑的!心情不好的时候,你感觉到周围的一切东西都会变了,所有的人和事物好像都是来嘲笑你的!一这说明你的认知会和你周围的人和事产生相同的频率!其实周围的客观世界是一样的,只不过你的认知不同,当你提升自己的认知之后,你会发现你原来感觉不到的东西!我自己的认知改变了自己,提升了那你周围的对你很久不见的朋友,就感觉到你变了我。你在系统里提高认知之后,那你就会有很高的悟性!

我们现在教育的内卷现象非常严重,其实它是一种认知的局限性!这个“剧场效应”是一样的。这一现象不仅浪费了教育的资源,还会最终导致孩子的厌学现象!

还有就是“从众效应”,别人都在干这一件事,他如果不干这件事,人们就感觉他是另类!歪曲事实的真相,有一个典故叫指鹿为马,说的就是这个意思!从这个意义上来说,成功的人一定会有自己的思维,所以我们要培养孩子的独立思考能力!

家庭的生活中,如果遇到一定的事情,要先让孩子开口说,只要他说的没有原则性的错误,就肯定鼓励他让孩子获得满满的自信感!从而培养孩子的情商!孩子有自己的认知事物的能力!拥有对事情的独立的见解!

接着武校从多元智能理论来解释你的孩子是优秀的,但是他不可能你的孩子样样都优秀,上帝不会偏袒任何人的!我晕晕,众生全都是自我感化的结果,命由我造命修身养性!

羡慕别人,不如注重提升自己!

助力生命成长,让爱传出去,学习提升自己的认知!父母好好学习,孩子天天向上!

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