当我们种下的花没有我们预期的长得那么好时，我们不应该怪花，而是从自己的种植等方面寻找原因。

教育孩子也是如此。

当孩子的成长没有我们想象中那么好时，我们要做的不应是把所有问题都怪罪在孩子身上，而应及时反思自己教育中的错误，并加以改正。

孩子的成长是分阶段的，每个阶段都有不同的心理特点和养育重点。

若是一味以昨日之法教今天的孩子，我们将剥夺他们的明天。

父母只有搞清楚这些，才能教育出优秀的孩子。

天赋如果无益于人事，必将一天天衰弱，天赋若被懒惰所左右，那么再旺盛的事业心，都没有任何指望。

即使再聪明的孩子，若是不懂得控制自己，长期懒散，也只会积懒成笨，滑向堕落的深渊。

要知道，好习惯的养成是很难的，需要付出无数的努力和坚持。

坏习惯的养成却很简单，只需要一个自由的孩子和一对放纵的父母。

教育学家叶圣陶先生也说过：“教育的本质就是培养习惯。”

孩子的天性就是爱玩，若没有良好的习惯，是难以面对外界的吸引和诱惑的。

目光长远的父母，早就教孩子做到了这3点，养出优秀自律的孩子。

1.主动学习，养成良好的习惯。

经常练字，提升卷面整洁度：认真作业，保质保量完成；勤于思考，遇到问题主动求知；定期复习，巩固所学知识。

2.热爱阅读，拓宽认知的范围。

喜欢阅读的孩子，词汇更加丰富，语言表达能力强。小学阶段的课外时间相对较多一点，父母可以利用这些时间带孩子去图书馆，与他一起读书，帮他养成阅读习惯。

3.坚持运动，塑造强健的体魄。

健康的身体是完成一切学习生活的前提和基础。父母可以带着孩子多出门走走，散步、打球、登山等，缓解孩子的焦虑和压力，让他有更充沛的精力投入学习中。

孩子就像一棵小树苗，家庭环境就是浇灌的水。如果水质过差，树苗不仅不会成为参天大树，还会枯死。”

教育孩子是个长期的过程，不仅孩子需要成长.父母也需要继续提升自己。

一个孩子最大的幸运，就是拥有愿意为他们改变的父母。