最近买了一套世界名画闪卡给小宝做早教，按照操作说明每天闪三张给孩子看。小宝经常弓着背猫着身子，偶尔瞄着看两眼，不一会儿又低下头，仿佛在示意我他累了。有的时候，哥哥也会被我给小宝做早教的声音而吸引，于是也会加入我们的闪卡活动。哥哥一加入，小宝顿时喜笑颜开，当我一张张闪时，哥哥会发出“怎么她这么凶”还会模仿画面上的表情；“我看到上面有太阳，有海浪艾”等等这类的声音。

哥哥最喜欢看“星月夜”，那是梵高“星月三部曲”的其中一部，哥哥还会评论一下画面，说上面翻滚的是浪涛。在大人固定化的思维里，总以为需要借着看简介才能了解画家背后所要表达的“深意”。而孩子描述得很天真，星月夜里所要表达的也正有此意。画面中的夜空被一股汹涌、动荡的蓝绿色激流所吞噬，旋转、躁动、卷曲的星云使得整个夜空显得异常活跃。当孩子看到《蒙娜丽莎》时，第一个想法就是这个阿姨很“凶”，怎么不笑呢？从没关注过这个问题，总以为“蒙娜丽莎”是所表达的就是一张带有神秘力量的笑颜，在孩子的视角里，这却是“生气”的表情，去看了一下这幅画的背面描述，果然画家所要表达的也有“愤怒”或是“诡异”的感觉。

这两天经过跟老大老二的名画闪卡，我发现从前我以为“高深莫测”的艺术，我在认知上对它有一些改观了。曾经我因为看不懂艺术家的作品，总觉得艺术太脱离现实了，于是索性给它戴了一个帽——“高大上”“高深莫测”。想想这有点无知了吧。从我娃身上我看到，他能懂。我很佩服生命在初期有与生俱来对美的感知力与鉴察力。那如果大人没有提供相应环境的扶持，孩子的这份就会慢慢被“成人化”。艺术源自于生活，生活中处处充满艺术，不是艺术“高深”，而是我们缺少发现美的眼睛和感知美的灵魂吧。所以，要常常回转像婴孩。