周末领孩子去吃饭，上了一盘海鲜，有螃蟹，大虾，哈喇，最引人注目的是一个红色的海星，孩子拿着海星，仔细观察起来，“没有嘴他是怎么吃东西的？没有鱼鳍他是怎么行走的？”

孩子的话把我问懵了，毕竟我也不知道海星如何进食，如何行走？

“你这问题太难了，妈妈也不知道海星如何行走和吃饭呢？”

“走，我们去看看去。”爸爸说。

“去哪？”我和孩子异口同声地说。

“去海边，说不定我们能找到海星呢。”爸爸收拾东西就准备出发。要领着我们去日照。

“说走就走的旅行吗？”孩子高兴的问。

“说走就走。你不是一直好奇爸爸出差住酒店什么样子吗？今晚我们先去住酒店，再去海边捡海星。”

孩子一脸崇拜的看着他爸爸，听着他爸爸的行程安排，高兴的说：“亲爹，你对我太好了吧。”

一路上孩子高兴的期待酒店的样子，幻想着在海边捡到海星。不停地问东问西。

不一会儿，我们到了日照。孩子迫不及待地寻找着海星，果然，被他找到了，他激动的观察着海星，“妈妈，你看海星底下有许多带有吸盘的管足，他把想吃的动物紧紧用吸盘裹住，然后就吸入口中了。这些密密麻麻的管足有大用处，他们行走也是靠这些管足呢。”

孩子开心滴在沙滩上捡海星，贝壳，螃蟹，他说今天真是难忘的一天。

读万卷书，行万里路。认知和了解实物离不开实践，孩子说：“有你们这样的爸爸妈妈我真幸福。从来不打骂我，我考得不好你们也不骂我罚我，总是鼓励我继续努力，歇班陪我出去来玩，也没逼我学各种辅导班，我的爸爸妈妈对我真好，我太幸福了。”

听了孩子这么一说，我挺感动，孩子长大了，有了自己的想法，会表达爱了。