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与孩子共成长
张静文

最近人民日报上登录了这样一段话,火遍全网,相信很多家长都看到过,“如果你是普通的父母,没什么资源,没什么太多的文化,不知道该怎么教育孩子,那么你就多鼓励他,多认可他,多表扬他,多理解他,多支持他,不要把自己的认知,焦虑、恐惧、愤怒和委屈,转移给孩子。孩子若是平凡之辈,那就承欢膝下,若是出类拔萃,那就让其展翅高飞,接受孩子的平庸,就像孩子从来没有要求父母有多么好一样。”说起教育,不知道家长们对此有何见解,都说父母才是孩子最好的老师,陪伴才是最好的教育,作为我来说,始终认为:最好的教育,就是与孩子一同进步。到此,想起一件小事引起我深刻反思,最近,老师要求孩子写一篇外出游玩的作文,我曾带孩子去过很多地方,见识过很多不同的风景,以为这对孩子来说无疑是简单的,便没有投入过多的关注。但当我检查孩子作文时,令我目瞪口呆,可以说是语言生硬、毫无逻辑。我的第一反应便火冒三丈,大声斥责,斥责是平时不用心读书的后果,斥责是不读散文的后果,斥责是不听我话的后果,在我不耐烦的教育下,孩子重新完成了一篇我认为能交作业的作文。 睡觉前,想起要让孩子读书,于是我面向北看着手机,命令孩子面向南阅读我给他选择的《十万个为什么》,孩子很不情愿的跟我抱怨,说不喜欢我选的书,一会儿要看这本,一会儿又要看那本,我忍不住责备:“你不能静下心来看书吗?你读读试试这本书很有意思,”孩子无动于衷,于是,我无奈地拿起书说:“妈妈跟你一起读吧?”孩子高兴的同意了,于是,母慈子孝,愉快又迅速的读完了一本书。不一会,孩子睡了,看着熟睡的孩子,看着每晚他都放在身侧的书籍,就那么一瞬间,我给自己一声冷笑,且给自己一锤,自问,是不是恰恰因为自己的心不静,而导致孩子心不静呢?又凭什么要求孩子呢?!我忽然明白,只有用心的尊重,用心的陪伴,才能建立爱的联系,有了爱,教育才会变得简单。我们已经选择做了父母,那么爱他,信任他,陪伴他,引领他,让亲子关系变成“你在长大,我在成长”,当孩子长大了,能庆幸有你的不曾缺席、能庆幸有你的一路陪伴,这就够了。至于未来,交给他自己。

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