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小木棍的“神奇”
胡希琛/航

自六一之后,小宝有点感冒的预兆,这是妈妈的“第六感”。以往出现这种情况,我会提前吃药,可这次却抱侥幸心理:他状态挺好,爱吃,睡眠也好,应该没有大问题。可运气不够好,他中招了:咳嗽厉害。看他那可怜样,老母亲心疼却也很想逗他,便满怀愧疚地说“这次都是妈妈没照顾好你,我真不是个好妈妈”。话音刚落,你便认真地说“你是个好妈妈,我现在好多了,下次你改了就好”。并大大地拥抱了我,这时你可咳嗽,立即用手捂住,我说“不用捂”,你却说“老师说的,必须捂住”。见你如此懂事,明事理,妈妈暗暗发誓“下次一定早预防,尽量别这般严重。”

在家发现好多颜色的小木棍,细想还是上小班时你中意后从文体店买的,买了之后当时没能合理用上,被束之高阁了。当时我的本意是教你颜色和数数,现在重启用它,你刧用它摆出了梯形,飞机,武器(你自己心中所想的)…坦白说,作为成人的我,比较注重物体的价值:颜色和数数。我不曾想过它还有别的价值,孩子远比我们想象中强大,有思想,逻辑思维强。这点不光小宝触动我,大宝也一样让我甘拜下风:小学五年级的数学题,我有时得让其教三五遍。

生活中的点滴,需要孩子自己发掘,作为大人的我,不能“帮倒忙”,让其向阳而生!




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