呵护孩子们的好奇心

攀爬区的位置在小学办公室的墙外，墙脚下堆满了轮胎，这天孩子们在玩攀爬区的时候，几个小男生脚踩着轮胎，撅着屁股趴在窗台上透过玻璃往里看，一边看还一边讨论：这是老师吗？老师在干嘛呀？老师怎么不去上课呀？可能孩子们叽叽喳喳讨论的声音又或许是孩子们炙热的眼神引起了办公室里老师们的回望，几个小男生看见老师看自己了顿时不好意思了，互相看着对方捂着小嘴巴偷笑起来。

看到这，是不是觉得孩子趴在窗台上的行为很危险，要不要立即制止他们的行为。但是我作为一名合格的老师和家长，遇到类似情境，最好的做法首先看有没有危险，在没有危险的情况下，不是制止他们、呵斥他们、而是让他们欣赏，探索，创造，让他们的求知欲、好奇心与创新思维得到更多的锻炼。