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《“粽子小蒲扇”》
小贾

昨天,我们小班组织了一场有趣的“粽子宝宝穿新衣”活动。活动前期,老师们精心为宝贝们准备了无色的粽子宝宝图画,孩子们在填色过程中表现出极高的兴致。他们兴奋地与同伴交流着自己的想法,现场氛围异常热烈。

在填色时,我们时刻关注孩子们的握笔姿势和坐姿,尽管如此,还是有个别小朋友觉得自己原来的握笔姿势更舒服。好在老师们有着敏锐的观察力,及时发现并引导这些宝贝改正。这里也希望家长们同样重视孩子们的握笔姿势和坐姿,毕竟良好的习惯需从小培养,一旦养成,必将受益终身。

今天上午,老师们分工合作,对宝贝们五彩缤纷的小粽子进行加工,将其变成了“粽子小蒲扇”。在这个神奇的变化过程中,孩子们的注意力和好奇心被完全吸引。他们惊叹道:“原来制作粽子小蒲扇需要这么多步骤啊!”先是根据小朋友填色的粽子宝宝轮廓,用剪刀小心翼翼地剪下,然后在背面用胶棒粘在彩色卡纸上,再将卡纸上的粽子宝宝轮廓剪下,最后把扇柄用透明胶带粘在扇面正中间,可爱的“粽子小蒲扇”便大功告成了。整个过程中,孩子们开阔了眼界,极大地激发了他们的动手能力和求知欲望。

下午,我们小一班全体师生与“粽子小蒲扇”一起合影,共同祝愿大家端午安康。

通过这次活动,我深刻体会到,幼儿教育需要从细节入手,关注孩子们的每一个成长瞬间。在日常教育中,我们不仅要传授知识和技能,更要培养他们良好的习惯和品质。同时,家园合作也是至关重要的,只有家长和老师共同努力,才能为孩子们创造一个更加美好的成长环境。

在未来的教育工作中,我将继续关注孩子们的兴趣和需求,设计更多富有创意和教育意义的活动,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。我也期待着与家长们携手共进,共同见证孩子们的点滴进步和成长。

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