勇敢无畏，是每一个人都必须具备的精神品质和意志特征，不仅是在特殊情形 如此，在日常生活和劳动中更应如此。

孩子们很快就要成为少年。他们自己也开始因为一些有关自我的想法而心潮澎湃，男孩和女孩都在思考:“我是怎样的一个人?我的优点是什么?缺点是什么?同学们是如何看待我的?”

少年时期已然临近，孩子们到了自我教育的年龄。思及未来，那时孩子们的意志力和坚毅精神将成为最重要的教育力量 。每个孩子都有自己的作息时间制度。他们早晨6点起床，做早操，冲冷水澡，吃早饭，然后做功课。在去上学之前，每个人都会花不少于一小时的时间读书。 使对制度的长期性遵守成为孩子们自我教育的课题。

在教育工作方面取得的最主要的成绩，是使孩子们度过了一段充满人道主义精神的校园时光，使他们学会了体察他人，将他人的快乐与悲伤放在心上;学会了在人们中间生活;学会了热爱自己的祖国和憎恶祖国的敌人。他们懂得了劳动的变革作用，很好地掌握了祖国语言，学会了观察、思考、阅读、写作和用语言表达思想这五项技能。 在7岁之前，实际上也就是在上小学一年级之前，大人就可以教会孩子阅读和写作。

如果这个目标可以达成，那么孩子们的精神力量就能够被解放出来，用于思考和创造。

还有一点同样重要，就是要让孩子们无论是从道德上还是从精神上，都能为进人不易的少年时期做好准备。在低年级时， 那时孩子们正在走近那条童年与少年间的无形界线。有的人已经走过了这条线。少年时代的麻烦事，实际上从四年级就已经开始了。

一个寂静的初秋黄昏， 同夏天告别。夕阳的余晖在树梢顶端闪烁。