车红教育日记（105）

2024年6月7日 星期四 天气晴

“我要当小学生了”

下午，我正在和王培新书记在他的办公室商讨工作。

二宝放学后也不知怎么就找到这里，兴奋又神秘地趴到我耳边小声说：“妈妈，下周二我要当小学生了。”“哦，当小学生？”我有点奇怪，还没到上学的时候啊。“嗯，就是当小学生，老师说，下周二去上学的时候，让我们每人背一个小书包，还要带一个小水壶。要用自己的小水壶喝水，不能再用原先那个小水杯了。”二宝继续兴奋又激动地说，充满了对下周二“当小学生”的向往。

我明白了，这是幼小衔接课程，就是让幼儿园大班的孩子们在最后这个阶段模拟一下小学生活，当一当小学生。后面还会安排到小学教室里去坐坐、走走、看看，真正体验一下当小学生的感觉，以激发孩子们对小学生活的憧憬。

下午下班回到家，二宝就开始找她最喜欢的那个小书包，她从三四个书包中找出那个带有“彩虹”的紫色的书包，并让我把小书包和小水壶的外皮都帮着洗一洗，还不忘嘱咐“要洗干净哦”。

我看见她还找出了自己的文具盒和一个小记事本，说要一并装在小书包里。

我想象着二宝背上小书包的样子，心头涌起一阵莫名的激动与喜悦。

啊，我家二宝要上小学了。

车红教育日记（106）

2024年6月8日 星期五 天气晴

“端午”游园活动

今天，实小幼儿园举行“端午节”幼儿自主游园活动。

打昨天下午，二宝的班主任李晓老师就在群里发通知，谁家的奶奶会缝香包，可以来参加活动。我打电话问婆婆会不会缝，能不能参加这个活动，婆婆一口答应说：“好。”

今天早上，游园活动在老师们的精心准备下热热闹闹地开张了。项目很多，有赛龙舟、打大鼓、套圈、舞龙、投壶、戴五丝、沐兰汤、画额礼、踩艾草、画彩蛋、射五毒、画龙点睛等近二十个项目，内容非常丰富，让孩子们在实际参与中充分了解了端午节的习俗，感受到了传统节日的独特文化，非常有教育意义。孩子们沉浸其中，乐此不疲。

婆婆说有很多奶奶和她一样都参与了活动，而且来的时候她都带好了针、线、剪刀等用具。在现场，有的奶奶向她借针用，有的老师向她请教怎么做香包，最有意思的是那些孩子，一个个凑上来甜甜地说：“奶奶，能给我一个荷包不？”婆婆说，她是真想给可爱的孩子们，但老师说待会儿再发给他们，所以也就没给。

活动结束后，赵园长发过来几张婆婆缝香包的照片，还说那一小堆儿都是婆婆缝的。婆婆心灵手巧，已经七十五岁了，戴着眼镜干针线活儿好样的，那针脚特别细小，我的衣服的扣子都是婆婆帮着钉的。说实话，我的针线活儿不好。但婆婆说，没有巧气，我一教你就会。

晚上回到家，看见婆婆又缝了好几个，挂在每个房间里，二宝看见了，一个劲儿说好看，还嚷嚷着要找奶奶教她怎么缝制香包。

车红教育日记（107）

2024年6月9日 星期六 天气晴

“是我不舍得吃”

今天是端午节放假第一天。我拉着二宝回老家看望老人，顺便带回去自己包的粽子和鸡蛋。前期给了老人一些粽子，是又咸又甜的那种，老人不爱吃。

说是回家看老人，其实回家啥也没干，就是看看孩子，陪老人说说话，反倒是让老人忙前忙后准备饭菜。说实话，我很不忍心。想着以后再来，就得让老人歇歇，我们来忙活了。

粽子是昨天下午包的，我带回去还是凉的，我说加加热再吃吧。爸说不用，他习惯吃这种凉粽子。中午吃饭时，爸别的面食没吃，只吃粽子。

看那粽子硬硬的，我说：“爸，这粽子这么硬好吃吗？”

爸说：“好吃啊，我爱吃这样的凉粽子。”然后又接着说：“你们小时候，每逢端午包粽子，我都没大吃。”

我说：“爸，您怎么不吃啊？不爱吃吗？”

爸笑着说：“不是不爱吃，是我不舍得吃。”我先是一惊，然后就觉得心里堵得慌。是的，小时候，过端午，娘都会包粽子，每次爸都吃得很少，还说胃不舒服，不大想吃。而我，不用说我从没想过爸为什么吃得这么少，就连他到底吃了多少我也从没关注过。直到今天我才知道我爸爱吃粽子，很爱吃粽子，而且是自己包的那种粽子。

我心里酸涩得很，赶紧用别的话题岔开，怕让他看见我心痛的模样。

一直以来，仿佛都是老人让我吃这个吃那个，知道我哪个爱吃，哪个不爱吃，每次回家，也专挑我爱吃的做。而我对老人的生活习惯，却知道得很少，有时甚至都忘记了他们的生年和生日分别是哪年哪天。

我自觉亏欠他们太多太多。得好好孝顺老人了。

车红教育日记（108）

2024年6月9日 星期日 天气晴

一块“脆脆鲨”

今天坐在电脑前，忽然看见摆在桌上的那块“脆脆鲨”。

我想起周五下午放学时，我站在校门口看各班级陆续离校。当时我正和张欣主任商讨学校的几项工作，忽然一个大男孩，确切地说，是一个个子高高，白白净净的男孩（具体模样没太看清楚）从队伍中出来走到我身边递给我一块好吃的“脆脆鲨”。“哦，这是？”我想问问为什么要给我这个，同时我也瞥见他的左手里还拿着一大包“脆脆鲨”，给我的这一块儿应该是刚刚从那里面拿出来的。我期待他能说点什么，但他只是微微涨红着脸啥也没说，只是固执地举着“脆脆鲨”要我拿着。说实话，我不想拿这块“脆脆鲨”，一个大人怎能随便要孩子的东西呢？虽然它并不昂贵。但有那么多他班的同学在回头看，我不忍扶他的意，让他觉得没面子，就笑着收下了这块“脆脆鲨”，当宝贝一样地收下了。

我不知道这个孩子为什么要送我一块“脆脆鲨”，是突然心生这个想法还是真心喜欢我这个校长，也许两者都有，但这些我不得而知，因为我没看清他长什么样子，也不知道他是哪个班级，更没问他叫什么名字，但有一点可以肯定，他一定是鼓起很大的勇气才走到我面前把一块“脆脆鲨”送给我的，我为这个孩子的勇气点赞。

这块“脆脆鲨”虽然很便宜，但对孩子来说，却是一份真情的表达。我不知道这一大包“脆脆鲨”是怎么来的，但我可以肯定，他一定是想和我分享这种香香甜甜的感觉，我为孩子真诚的分享点赞。

一块“脆脆鲨”，是一个孩子纯真的“童心”。

我想，我和这个孩子之间的故事还会继续……

车红教育日记（109）

2024年6月10日 星期一 天气晴热

今天是端午节

一大早，大约5点来钟，我们都还没睡醒，婆婆就来给正睡着的二宝戴五丝，戴了小手腕，又戴小脚腕。婆婆说：“戴五丝得在太阳还没出来就戴，太阳出来了再戴就不灵了。”

是的，从小我就听娘说，戴上五丝就等着下雨，一下雨地面形成小水洼，就把五丝从手腕上剪下来放到水洼里就会变成小蚯蚓。小时候的我，真的这样去试验过，把五丝放进水洼里看了好久，却从没见五丝变成蚯蚓。直到长大后才知道，这不能当真，只是图个吉利而已，但却对孩子们有着神奇的吸引力。

早饭按照风俗就吃粽子和鸡蛋，二宝爱吃粽子，和婆婆一样喜欢撒上糖，我却不爱撒糖，只爱吃它清香的原味。

上午出去办点事，推开门，看见我家和对门家的大门上都插上了艾草，端午的味儿更浓了。后来才知道，是婆婆连对门家也一块儿插上艾草了。

下午，二宝要填写幼儿园发的“端午节”小任务。一边填写，二宝就知道了端午节是五月初五，端午节的习俗有赛龙舟、吃粽子、敲大鼓、挂艾草、戴五丝、戴香包等。然后，二宝画出了她的端午节是怎么过的，我一看，主要是画了几个香包，几束艾草和几个粽子。

晚上，二宝在汉声中国童话《汨罗江畔的诗人》的故事里睡着了。