今天被老师谈话了，原因是皮孩子上课画画，鉴于他平时也是各种调皮各种上课不听讲，我压不住火气，当时想的是恨不得冲去托管他把揪出来揍一顿，当然，我也生生忍住了，没有那么做。我和他爸爸说，今晚上我要是揍他你可别拦着我哈，我忍不了，他爸看我火气那么大，轻声和我说，尽量打屁股和手心哈，也别太重……

下午照常上班，慢慢的平复下来了，临下班前又和单位一个学霸孩子的妈妈聊了一下，又平静了一部分，下班接他的路上我就在想，我该用什么态度跟他谈这个问题呢？接到他的时候我是平静中带着一股怒气，他刚出来的时候冲我笑的阳光灿烂，让我瞬间不忍对他发火，可是他第二眼也看出了我不太对劲，于是他收起了笑容，安静的上车坐在了后座上，路口等红灯的时候我问他，你今天有没有什么事？他对我说，我想想啊，托管没什么事，但是学校里有一件事，我说来吧，你说一下，他说他上课的时候画画了，我就问他，为什么要画画？他说没忍住，我问他有没有哪里是不对的？他说我做错了，我不应该上课画画。我说你想怎么样？他说以后不会了，语气低靡，眼睛也含着眼泪泫然欲泣，态度很是诚恳，又让我消了一些火气。回到家又主动的拿出来作业写，看起来挺认真，我的火气就又消了一些，终于接近了水平线。我们又认真的谈了谈平时他会出现的一些问题。

整个过程是个自愈的过程，也是被治愈的过程，想清楚了应该有什么样的态度，应该进行怎么样的谈话，就是希望他能记得现在认错的样子，以后能不再犯同样得错，那样似乎也是一种进步。